Ой санамжийн буруу хамаарал

Товчхондоо

1. Товч хураангуй

Ой санамжийн буруу хамаарал нь та ямар нэг зүйлийг зөв санаж байгаа ч хаана, хэзээ, эсвэл хэнээс үүнийг сурснаа буруу санахад үүсдэг. Таны тархи "юу" гэдгийг "хаана", "хэзээ" гэдгээс тусад нь хадгалдаг бөгөөд эдгээр хэсгүүдийн холбоо тасрах боломжтой. Ийм учраас та нэгэн гайхалтай хошигнолыг санаж байгаа хэрнээ үүнийг зурагтаар сонссон байтлаа найз чинь хэлсэн гэж бодох, эсвэл олон жилийн өмнө сонссон дууны аялгууг өөрөө зохиосон мэт санагдах зэрэг тохиолдлууд гардаг.

2. Шинжлэх ухааны үндэслэл

2.1. Нээлт болон түүх

Ой санамжийн буруу хамаарлын талаарх шинжлэх ухааны ойлголт нь хүмүүсийн ой санамж яг л видео камер эсвэл өөрчлөгддөггүй файлуудын сан мэт ажилладаг гэх ой санамжийн "агуулах" хэмээх түгээмэл зүйрлэлийг үгүйсгэснээр хувьсан хөгжсөн. Танин мэдэхүйн сэтгэл судлалын нэг зуун гаруй жилийн судалгаа үүнийг "бүтээлч" тогтолцоогоор сольж, ой санамж нь яг таг хуулбарлах биш, харин дасан зохицох шинжтэй дахин бүтээлт гэдгийг хүлээн зөвшөөрсөн.

Эх сурвалжийн алдааны системтэй судалгаа нь хүмүүс ой санамжийнхаа үүслийг байнга андуурч байгааг анзаарсан анхны сэтгэл судлаачдаас эхэлсэн. Гэсэн хэдий ч энэхүү үзэгдэл 1990-ээд онд Дэниел Шактерийн ой санамжийн алдааны ангилал болон Марсиа Жонсоны Эх сурвалжийг хянах тогтолцооны тусламжтайгаар орчин үеийн онолын үндэстэй болсон.

Гол үе шатуудад:

• 1951: Ховланд болон Вайс нар цаг хугацаа өнгөрөх тусам эх сурвалж болон мэдээлэл хэрхэн салангид болдгийг харуулсан "Нойрмоглох нөлөө"-г баримтжуулсан.
• 1976: Жорж Харрисоны "My Sweet Lord" шүүх хурал нь криптомнези буюу далд ой санамжийн үзэгдлийг олон нийтийн анхааралд авчирсан.
• 1993: Родигер болон МакДермотт нар хуурамч танилтыг судлах зориулалттай DRM парадигмыг стандартчилсан.
• 1999-2001: Шактер "Ой санамжийн долоон нүгэл" бүтээлээ хэвлүүлж, цогц ангиллыг танилцуулсан.
• 2000-аад оноос одоог хүртэл: Мэдрэлийн дүрслэлийн судалгаанууд жинхэнэ болон хуурамч ой санамжийн мэдрэлийн ялгаатай шинж тэмдгүүдийг илрүүлсээр байна.

2.2. Гол судлаачид

2.3. Онцлох судалгаанууд

Ховланд-Вайсын судалгаанууд (1951)

Карл Ховланд, Уолтер Вайс нар эх сурвалжийн салангид байдлын талаарх суурь туршилтуудыг хийсэн. Оролцогчид маргаантай сэдвүүдээр (жишээлбэл, атомын хөдөлгүүртэй шумбагч онгоц бүтээх боломж эсвэл антигистамины борлуулалт) нийтлэл уншжээ. Нэг бүлэг өндөр итгэл үнэмшилтэй эх сурвалжаас (жишээ нь, The New England Journal of Medicine, Роберт Ж. Оппенхаймер) мэдээлэл авсан бол, нөгөө бүлэг нь бага итгэл үнэмшилтэй эх сурвалжаас (жишээ нь, Зөвлөлтийн суртал ухуулгын сонин, зурагт шар хэвлэл) яг ижил мэдээллийг авсан байна.

Эхэндээ өндөр итгэл үнэмшилтэй эх сурвалжаас мэдээлэл авсан бүлэг үнэмшсэн байсан бол, бага итгэл үнэмшилтэй эх сурвалжийн бүлэг уг мэдээллийг үгүйсгэж байв. Гэвч дөрвөн долоо хоногийн дараа шалгахад гайхалтай эргэлт гарчээ: өндөр итгэл үнэмшилтэй эх сурвалжийн бүлгийн итгэл буурсан байхад, бага итгэл үнэмшилтэй бүлгийн итгэл өссөн байв. Оролцогчид мессежийн агуулгыг эх сурвалжаас нь салгасан буюу "үгүйсгэх дохио" (discounting cue) нь бүдгэрч, харин аргументууд нь үлдсэнээр агуулгыг ерөнхий мэдлэг эсвэл найдвартай эх сурвалжид буруу хамааруулах боломжийг олгосон байна.

DRM парадигм (Родигер & МакДермотт, 1995)

Родигер, МакДермотт нар Жеймс Дизийн өмнөх ажлыг өөрчилж, хуурамч танилтыг судлах стандартчилсан аргыг бий болгосон. Оролцогчид семантик буюу утгын хувьд холбоотой үгсийн жагсаалтыг (жишээлбэл, "ор", "амралт", "сэрүүн", "ядарсан", "мөрөөдөл", "сэрэх") сонссон ба эдгээр нь бүгд бодитоор хэзээ ч дурдагдаагүй "чухал өгөөш" үгэн дээр (энэ тохиолдолд "нойр") төвлөрч байв.

Гайхалтай нь, оролцогчид бодитоор дурдагдсан үгстэй ижил түвшинд, маш өндөр итгэлтэйгээр "чухал өгөөш"-ийг хуурамчаар санаж байв. Мэдрэлийн баталгаагаар хуурамч өгөөшийг таних нь гиппокампусыг жинхэнэ танилттай адил идэвхжүүлдэг боловч, жинхэнэ танилт нь харааны анхдагч гадаргуу (мэдрэхүйн дахин идэвхжилт) болон оношилгооны хяналтыг хариуцдаг тархины урд хэсгийн тодорхой мужуудад илүү их идэвхжил үүсгэдэг. Энэхүү парадигм нь тархи үгчилсэн нарийн ширийн зүйлсээс илүү семантик "ерөнхий утга"-д хэрхэн найдаж, урьдчилан таамаглаж болохуйц алдаа гаргадгийг тод харуулдаг.

Төсөөллийн хөөрөгдлийн судалгаанууд (Маззони болон бусад)

Жулиана Маззони болон түүний хамтран ажиллагсад үйл явдлыг маш тодоор төсөөлөх нь хожим нь түүнийг үнэхээр болсон гэж итгэх магадлалыг нэмэгдүүлдэг болохыг баталсан. Энэ механизмыг Эх сурвалжийг хянах тогтолцоо маш сайн тайлбарладаг: давтан төсөөлөх нь сэтгэцийн дүрсийн мэдрэхүйн нарийвчлал болон боловсруулалтын чөлөөтэй байдлыг (processing fluency) нэмэгдүүлдэг. Хожим нь үүнийг эргэн санах үед эдгээр өндөр нарийвчлалтай шинж чанарууд—хэвийн үед жинхэнэ мэдрэхүйн шинж тэмдэг болдог—бодит байдлыг хянах системийг хуурч, төсөөллийг бодит ой санамж гэж ангилахад хүргэдэг.

2.4. Мэдрэл судлалын үндэс

Гиппокампус ба нөхцөл байдлын холбоос

Гиппокампус нь тодорхой нөхцөл байдлын төрөл бүрийн элементүүдийг—юу, хаана, хэзээ гэдгийг—нэгдмэл ой санамжийн мөр (энграм) болгон "холбох" буюу уялдуулахад чухал үүрэгтэй. Буруу хамаарал нь ихэвчлэн өөр өөр үйл явдлын элементүүдийг буруу нэгтгэсэн "холбоосын алдаа"-г илэрхийлдэг.

Хүний гавлын доторх бичлэгүүд гиппокампусын идэвхжил нь нөхцөл байдлын буруу хамаарлыг урьдчилан таамаглаж чаддагийг харуулсан. Гиппокампус тодорхой цаг хугацааны нөхцөл байдлыг эргэн санаж чадахгүй үед уг зүйлийг зөвхөн семантик танил байдалд үндэслэн хүлээн зөвшөөрч, улмаар эх сурвалжийн алдаанд хүргэдэг. Урд гиппокампус нь ерөнхий утгад суурилсан боловсруулалттай холбоотой байдаг бол арын гиппокампус нь нарийвчилсан мэдээллийг эргэн санахыг дэмждэг—урд хэсгийн механизмд хэт найдах нь хувь хүнийг хуурамч танилт руу хөтөлдөг.

Тархины урд гадаргуу (Prefrontal Cortex) нь хянагч (Gatekeeper) болох нь

Тархины урд гадаргуу (PFC), ялангуяа түүний урд болон ар-хажуу (dorsolateral) хэсгүүд нь "редактор" буюу хяналтын системийн үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэ нь гиппокампусын гаралтыг одоогийн мэдлэг болон бодит байдлын шалгууртай харьцуулж үнэлдэг. fMRI судалгаанууд нь хуурамч ой санамжийн үед урд PFC болон гиппокампус хоёрын хооронд ихэвчлэн сөрөг хамаарал байдгийг харуулдаг—PFC нь хамааралгүй эсвэл алдаатай холбоосуудыг эргэн санах явдлыг дарахыг оролддог. Энэхүү саатуулах хяналт бүтэлгүйтэх эсвэл хуурамч мөрийн тод байдалд дарагдах үед буруу хамаарал үүсдэг.

Астроцитууд ба ой санамжийн тогтвортой байдал

Японы RIKEN-ийн судалгаа нейронуудаас гадна астроцит (глиаль эсүүд)-ыг багтаан бидний ойлголтыг өргөжүүлсэн. Эдгээр эсүүд нь ой санамжийг урт хугацаанд тогтворжуулахад чухал үүрэгтэй. Нагай болон түүний багийнхны судалгаагаар астроцитууд зөвхөн эргэн санах үед хүчтэй Fos идэвхжил үзүүлдэг бөгөөд үүнд амигдалаас орох дохио шаардлагатай байдаг. Энэхүү астроцитын "хаалга"-ыг өөрчлөх нь ой санамжийг тогтворгүй эсвэл хэт ерөнхийлсөн болгодог—энэ нь аюулгүйн нөхцөлд айдас төрүүлэх хариу үйлдэл үзүүлэхэд (PTSD-тэй холбоотой механизм) хүргэж болзошгүй.

Молекулын механизмууд: PKMzeta ба дахин батжуулалт (Reconsolidation)

Вейзманн институтийн Ядин Дудайн судалгаа нь урт хугацааны ой санамж нь PKMzeta энзимийг хамарсан тасралтгүй ажиллах молекулын машинаар хадгалагддаг болохыг харуулсан. Энэхүү энзимийг дарангуйлах нь тогтсон ой санамжийг "устгаж" чадах бөгөөд энэ нь ой санамж бол байнгын бичвэр бус харин метаболизмын идэвхтэй төлөв гэдгийг нотолдог. Цаашилбал, ой санамжийг сэргээх үед энэ нь түр зуур тогтворгүй (labile) болдог. Энэхүү дахин батжуулалтын цонхны үед үйл явдлын дараах ташаа мэдээлэл нэмэгдэж, дахин тогтворжих үед эх сурвалжийн буруу хамааралд хүргэх боломжтой.

3. Хувьслын гарал үүсэл

Ой санамжийн буруу хамаарал нь алдаа дутагдал биш, харин дасан зохицох шинж чанаруудын дайвар бүтээгдэхүүн юм. Ой санамжийн систем нь туршлагын үгчилсэн нарийн ширийн зүйлс бүрийг бус, харин түүний "ерөнхий утга" (gist) буюу ерөнхий агуулгыг кодлохоор хувьсан өөрчлөгдсөн. Ерөнхий утгад найдах нь хувьслын хувьд давуу талтай—энэ нь ерөнхийлөн дүгнэх, өнгөрсөн сургамжийг шинэ нөхцөл байдалд ашиглах боломжийг олгодог.

Эртний орчинд, үйл явдлын яг таг огноо, дэс дарааллыг төгс санах нь биш, харин "голын ойролцоох улаан жимс намайг өвчлүүлсэн" гэдгийг санах нь илүү үнэ цэнтэй байсан. Тархи нарийвчлалаас илүүтэй утга санааг чухалчилдаг, учир нь утга учиртай хэв маяг нь амьд үлдэх болон шийдвэр гаргах боломжийг бүрдүүлдэг.

Өнгөрснийг санах механизм нь ирээдүйг төсөөлөхөд ашиглагддаг механизмтай ижил байдаг. Энэхүү танин мэдэхүйн уян хатан байдал нь төлөвлөх, бүтээлчээр сэтгэх, үр дагаврыг төсөөлөхөд зайлшгүй шаардлагатай. Гэвч энэхүү давхцал нь өнгөрсөн түүхийн нарийвчлалыг алдагдуулдаг. Хоёр үйл явдал утгын хувьд ижил (жишээлбэл, ярианы тухай зүүд ба бодит яриа) байх үед тархи тодорхой эх сурвалжийн мөрүүдийг ялгахад бэрхшээлтэй болдог.

Ялгаа нь тодорхой: төгс үгчилсэн ой санамжийн систем нь суралцах, бүтээлч байх, дасан зохицох үйлдэлд шаардлагатай уян хатан байдалгүй байх байсан. Хүн төрөлхтний хувьслын туршид ихэнх нөхцөлд ерөнхий утгад суурилсан ой санамж хангалттай төдийгүй илүү давуу байсан. Буруу хамаарлын сөрөг үр дагавар нь—шүүхийн танхим зэрэг орчин үеийн нөхцөлд чухал хэдий ч—уян хатан, утга санаанд чиглэсэн ой санамжийн системийн өгдөг ашиг тустай харьцуулахад өчүүхэн юм.

4. Энэ хандлага хэрхэн илэрдэг вэ

4.1. Өдөр тутмын амьдралд

• Ярианы андуурал: Хошигнол эсвэл түүхийг буруу найздаа хамааруулах, эсвэл зөвхөн хэлэх талаар бодож байсан зүйлээ хэн нэгэнд хэлсэн гэж итгэх
• Хэвлэл мэдээллийн төөрөгдөл: Подкастаар сонссон мэдээгээ мэдээний нийтлэлээс уншсан гэж бодох, эсвэл эсрэгээрээ
• Зүүд, бодит байдлыг холих: Яриа үнэхээр болсон уу, эсвэл зүүдэлсэн үү гэдэгт хааяа эргэлзэх
• Санааны өмчлөл: Ямар нэгэн санааг бусдаас сонссон хэрнээ өөрөө бие даан сэдсэн гэж итгэх
• Хуурамч танил байдал: Хэн нэгний зөвхөн зургийг нь харсан мөртлөө өмнө нь уулзаж байсан гэдэгтээ итгэлтэй байх
• Ой санамж хуваалцах алдаа: Хосууд эсвэл гэр бүлийн дунд, хамтрагч эсвэл ах эгч дүүд нь тохиолдсон зүйлийг өөрт нь тохиолдсон мэтээр бодох

4.2. Ажлын байранд

• Хурлын дурсамжийн алдаа: Хэлэлцүүлгийн үеэр гарсан санааг буруу хүнд (хамтран ажиллагсаддаа) итгэлтэйгээр хамааруулах
• Имэйлийн төөрөгдөл: Мэдээлэл нэг имэйлд байсан гэж бодсон ч өөр имэйлд байж, улмаар үл ойлголцолд хүргэх
• Гавьяаг буруу хамааруулах: Эх сурвалжийн жинхэнэ төөрөгдлийн улмаас бусдын санааны гавьяаг өөртөө санамсаргүйгээр авах
• Гүйцэтгэлийн үнэлгээний гажуудал: Менежерүүд өөр өөр ажилтнуудын оруулсан хувь нэмрийн талаарх дурсамжуудаа хольж хутгах
• Сургалтын шилжүүлгийн алдаа: Тодорхой ур чадвар эсвэл мэдлэгийг хаанаас олж авснаа буруу санах, энэ нь мэдлэгийн менежментэд нөлөөлөх
• Хамтын ажиллагааны тасалдал: Багийн гишүүд шийдвэр эсвэл үүрэг амлалт хаанаас гарсан талаар өөр өөр эх сурвалжийн ой санамжтай байхад зөрчилдөөн үүсэх

4.3. Бизнес болон маркетингт

• Зар сурталчилгаан дахь Нойрмоглох нөлөө: Эргэлзээтэй эх сурвалжаас ирсэн сурталчилгааг анх үл тоосон хэрэглэгчид, цаг хугацаа өнгөрөхөд эх сурвалжийг нь мартаж, мессежийг санаснаар итгэж үнэмших
• Брэндийн буруу хамаарал: Хэрэглэгчид ямар брэндийн сурталчилгаа харж байснаа буруу санах, энэ нь өрсөлдөгчдөд ашигтай эсвэл хортойгоор нөлөөлөх
• Шүүмжийн нөлөө: Найдваргүй эх сурвалжаас ирсэн бүтээгдэхүүний шүүмжийн гарал үүсэл нь мартагдах үед нөлөөгөө олж авах
• Давталтын стратегиуд: Олон удаа харуулах нь танил байдлыг нэмэгдүүлдэг бөгөөд үүнийг чанар эсвэл найдвартай байдалд буруу хамааруулдаг болохыг маркетерууд ашиглах
• Төрөлх сурталчилгаа (Native advertising): Ивээн тэтгэгдсэн контент нь эх сурвалжийн хил хязгаарыг зориуд бүдгэрүүлж, эх сурвалжийг хянах эмзэг байдлыг ашиглах

4.4. Улс төр болон хэвлэл мэдээлэлд

• Нойрмоглох нөлөө болон суртал ухуулга: Нэг талыг барьсан гэж анх үгүйсгэгдсэн улс төрийн дайралттай сурталчилгаанууд, эх сурвалж нь бүдгэрч мессеж нь үлдэхийн хэрээр цаг хугацааны явцад үнэмшилтэй болдог
• "Daisy Girl" Сурталчилгаа (1964): Линдон Б. Жонсоны сонгуулийн баг Барри Голдуотер цөмийн сүйрэл авчрах болно гэсэн утгатай сурталчилгаа цацжээ. Тэр даруй зогсоосон ч (үгүйсгэх дохио), яг тэр сурталчилгааны нөхцөл байдал мартагдахын хэрээр айдас үлдэж, Голдуотер аюултай гэсэн ярианд хувь нэмэр оруулсан
• "Willie Horton" Сурталчилгаа (1988): Жорж Х.В. Бушийн дэмжигчид Майкл Дукакисыг чөлөөгөөр гарсан үедээ гэмт хэрэг үйлдсэн ялтантай холбосон сурталчилгаа явуулсан. Арьс өнгөөр ялгаварлан гадуурхсан, баримтыг гуйвуулсан гэж буруутгагдаж байсан ч (үгүйсгэх дохио), Дукакис ба гэмт хэргийн холбоо цаг хугацааны явцад бэхжсэн
• Хуурамч мэдээний оршин тогтнол: Дижитал эриний судалгаагаар нэр хаяггүй эсвэл нэр хүндгүй эх сурвалжаас ирсэн "хуурамч мэдээ" нь эхэндээ няцаагддаг ч, эх сурвалж мартагдахын хэрээр хожим нь хандлагад нөлөөлдөг болохыг харуулж байна
• Мэдээллийн хэт ачаалал: Орчин үеийн мэдээллийн асар их хэмжээ нь танин мэдэхүйн ачааллыг нэмэгдүүлснээр эх сурвалж болон агуулгыг салгах үйл явцыг хурдасгадаг

4.5. Эрүүл мэндийн салбарт

• Шинж тэмдгийн түүхийн төөрөгдөл: Өвчтөнүүд шинж тэмдэг хэзээ эхэлсэн, эсвэл ямар шинж тэмдгүүд хамт илэрснийг хольж хутгах
• Эмийн хэрэглээний мөрдөлт: Эмийг өнөөдөр уусан уу, өчигдөр уусан уу гэдгийг буруу санах
• Эмнэлгийн зөвлөгөөний эх сурвалж: Өвчтөнүүд эмчийн зөвлөгөөг интернэтийн найдвартай бус эх сурвалжийн мэдээлэлтэй хольж хутгах
• Гэр бүлийн түүхийн алдаа: Гэр бүлийн эрүүл мэндийн түүхэнд өвчнийг буруу хамаатан саданд хамааруулах
• Эмчилгээний үр дүнгийн итгэл үнэмшил: Биеийн байдал сайжрахыг буруу эмчилгээ эсвэл байгалийн жамаараа эдгэрсэнтэй андуурч холбох

4.6. Санхүү болон хөрөнгө оруулалтад

• Хөрөнгө оруулалтын тезисийн төөрөгдөл: Хөрөнгө оруулалтын боломжийн талаар хаанаас сонссоноо буруу санах нь зохисгүй хэт итгэлтэй байдалд хүргэх
• Зөвлөгөөг буруу хамааруулах: Найдваргүй эх сурвалжаас ирсэн санхүүгийн зөвлөгөөг найдвартай шинжээчээс ирсэн гэж итгэх
• Зах зээлийн ярианы алдаа: Эх сурвалжийн алдаатай ой санамжид үндэслэн зах зээлийн хөдөлгөөнийг буруу шалтгаантай холбох
• Судалгаа хийх үеийн алдаа (Due diligence failures): Өөр өөр хөрөнгө оруулалтын талаар хийсэн судалгаануудыг хольж хутгах
• Өнгөрсөн гүйцэтгэлийг буруу хамааруулах: Өнгөрсөнд ямар стратеги ашиг эсвэл алдагдалд хүргэснийг буруу санах

5. Бодит амьдрал дээрх жишээ судалгаанууд

Жишээ 1: Дональд Томсоны хэрэг (1975)

• Нөхцөл байдал: Дональд Томсон нь гэрчийн ой санамжийн судалгаагаар мэргэшсэн Австралийн сэтгэл судлаач байв.
• Юу болсон бэ: Нэгэн эмэгтэй өөрийн байрандаа хүчирхийлүүлсэн бөгөөд дараа нь Томсоныг өөрт нь халдсан хүн хэмээн бүрэн итгэлтэйгээр таньсан байна.
• Хандлага хэрхэн нөлөөлсөн нь: Томсонд маш баттай алиби байсан: халдлага гарах үед тэрээр телевизийн шууд нэвтрүүлэгт оролцож байв. Хохирогч халдлага болохын өмнөхөн зурагтаар Томсоныг харж байжээ. Гэмтлийн маш хүнд стрессийн дор түүний тархи телевизээр гарсан царайг (нэг эх сурвалж) халдлагатай (шар өөр үйл явдал) холбосон байна.
• Үр дагавар: Томсоныг эхлээд баривчилж, ноцтой эрүүгийн хэрэг үүсгэсэн ч сүүлд алиби нь батлагдсан. Энэ хэрэг ой санамжийн судалгааны түүхэн жишээ болсон.
• Авсан сургамж: Эх сурвалжийн буруу хамаарал нь энгийн логиктой зөрчилдөж байсан ч гарч болно—"халдагч" түүний зочны өрөөнд биш, телевиз дотор байсан. Өндөр стресс нь эх сурвалжийн ой санамжийг сайжруулдаггүй; энэ нь тод нарийн ширийн зүйлсийг жинхэнэ нөхцөл байдлаас нь салгаж байдлыг улам дордуулж болзошгүй.

Жишээ 2: Жорж Харрисоны "My Sweet Lord" (1976)

• Нөхцөл байдал: The Beatles хамтлагийн гишүүн асан Жорж Харрисон 1970 онд "My Sweet Lord" нэртэй маш амжилттай дуу гаргажээ. Үүний дараа Bright Tunes Music компани The Chiffons хамтлагийн 1963 оны хит "He's So Fine" дууг хулгайлсан хэмээн шүүхэд өгсөн.
• Юу болсон бэ: Шүүх хөгжмийн бүтцийг шинжлээд хоёр өөр мотив болон тодорхой "чимэглэл нот" (grace note) нь хоёр дуунд яг адилхан давтагдаж байгааг тогтоосон.
• Хандлага хэрхэн нөлөөлсөн нь: Шүүгч Харрисоныг хулгайлсан гэм буруутай гэж үзсэн ч энэ нь ухамсаргүйгээр хийгдсэн болохыг онцгойлон тэмдэглэжээ. Харрисон 1963 оны хаа сайгүй тархсан хитийн ой санамждаа нэвтэрсэн бөгөөд эх сурвалжийн амнезигаас (source amnesia) болж, танил аялгууг тархи хялбархан боловсруулж байгаагаа бүтээлч урам зориг гэж хүлээж авсан. Танил байдал нь эргэн санах биш, харин зохиомжийн хувьд "зөв" мэт санагдсан байна.
• Үр дагавар: Харрисон шүүх хуралд ялагдаж, их хэмжээний хохирол төлөхөөр болсон. Энэ хэрэг нь "ухамсаргүй плагиат"-ын хуулийн прецедент болсон.
• Авсан сургамж: Маш өндөр бүтээлч хүмүүс хүртэл криптомнезид өртөмтгий байдаг. Чөлөөт байдал (fluency)—ямар нэг зүйл санаанд амархан орж ирэх—нь өмнө нь сонсож мэдсэнээс бус, харин өөрийн анхны санаа мэтээр буруугаар тайлбарлагдах магадлалтай. Бүтээлч үйл явц нь эх сурвалжид маш болгоомжтой хандахыг шаарддаг.

Түүхэн жишээ: Оклахома Ситигийн дэлбэрэлтийн "John Doe No. 2" (1995)

Муррагийн Холбооны барилга дэлбэрсний дараа гэрчүүд Тимоти МакВэйг "John Doe No. 2" гэх өөр нэг хүнтэй хамт Ryder ачааны машин түрээсэлсэн хэмээн тодорхойлжээ—тэр хүн нь махлаг биетэй, зигзаг хээтэй саравчтай малгай өмссөн байв. Маш их зардалтай, томоохон хэмжээний эрэн сурвалжлах ажиллагаа эхэлсэн.

Хожим нь "John Doe No. 2" огт байхгүй болох нь тогтоогдсон. Ачааны машин түрээслэх газрын ажилтан болох гэрч МакВэйг дараагийн өдөр нь ачааны машин түрээсэлсэн Тодд Бантинг гэх гэмгүй армийн цэрэгтэй андуурсан байжээ. Бантинг нь махлаг биетэй, зигзаг хээтэй малгай өмссөн байв. Гэрчийн ой санамж хоёр тусдаа өдрийг нэг үйл явдал болгон шахаж, Бантингийн гадаад шинж чанарыг МакВэйн үйлдэлтэй буруу хамааруулсан байна.

Энэ хэрэг эх сурвалжийн буруу хамаарал хэр ноцтой байдгийг харуулж байна: нэг газарт ойролцоо хугацаанд болсон хоёр үйл явдлын хоорондох энгийн холбоосын алдааны (binding error) улмаас хууль сахиулах байгууллагын асар их нөөц хуурмаг сэжигтэнг хайхад зарцуулагджээ.

6. Энэ хандлагын хор уршиг

6.1. Хувийн хор уршиг

• Харилцааны сэв: Хамтрагч эсвэл найз нөхдөө хийсэн зүйлээ хэлээгүй, эсвэл хийгээгүй зүйлээ хэлсэн гэж буруутгах—эх сурвалжийн алдаатай ой санамжаас болж зөрчилдөөн үүсгэх
• Өөртөө эргэлзэх: Байнга буруу хамааруулах нь, ялангуяа ичгэвтэр алдаа гаргасны дараа өөрийнхөө найдвартай байдалд эргэлзэхэд хүргэдэг
• Үндэслэлгүй гэм буруу эсвэл гэмгүй байдал: Өнгөрсөн үйлдлээ буруу санах нь зохисгүй гэм буруугийн мэдрэмж (хийгээгүй муу зүйлээ хийсэн гэж бодох) эсвэл зохисгүй зөвтгөл (хийгээгүй сайн зүйлээ хийсэн гэж бодох)-д хүргэж болно
• Суралцах боломжоо алдах: Сайн зөвлөгөөний жинхэнэ эх сурвалжийг үнэлэхгүй байх нь найдвартай мэдээллийн эх сурвалжид зохих итгэлцлийг бий болгоход саад болдог

6.2. Мэргэжлийн хор уршиг

• Нэр хүндийн уналт: Санааг буруу хамааруулж байгаад баригдах—гавьяаг өөртөө авах эсвэл эх сурвалжийг буруу санах нь—мэргэжлийн нэр хүндэд сэв суулгадаг
• Хуулийн хариуцлага: Бүтээлч салбар дахь криптомнези нь ухамсаргүйгээр хуулбарласан байсан ч өндөр зардалтай плагиатын шүүх хуралд хүргэж болно
• Шийдвэрийн чанар: Мэдээллийн эх сурвалжийг буруу санасан байхдаа түүнд үндэслэн шийдвэр гаргах нь найдваргүй мэдээлэлд хэт итгэхэд хүргэдэг
• Хамтын ажиллагааны үрэлт: Хэн юу хэлсэн, юуг зөвшөөрсөн, эсвэл шийдвэр хаанаас гарсан талаар багийн гишүүд зөрчилдөөнтэй дурсамжтай байх үед баг хохирдог

6.3. Нийгмийн хор уршиг

• Хилс хэрэг: Гэрчийн мэдүүлэг дэх ой санамжийн буруу хамаарал нь хилс хэрэгт шийтгэх гол шалтгаан болдог. Гэмгүй байдлын Төсөл (The Innocence Project) нь гэрчийн итгэлтэй танилт—ухамсаргүй шилжүүлэг гэх мэт эх сурвалжийн төөрөгдөл дээр үндэслэсэн—гэмгүй хүмүүсийг шоронд хориход хүргэсэн олон тохиолдлыг баримтжуулсан байдаг
• Суртал ухуулгад өртөмтгий байх: Нойрмоглох нөлөө нь хүн амыг цаг хугацааны явцад нэр хүндгүй эх сурвалжийн суртал ухуулгад өртөмтгий болгодог
• Оюуны өмчийн эмх замбараагүй байдал: Бүтээлч үйлдвэрлэл дэх өргөн тархсан криптомнези нь хуулийн нарийн төвөгтэй байдлыг бий болгож, инновацийг бууруулж болзошгүй
• Танин мэдэхүйн эрүүл ахуйн доройтол: Нийгэм мэдлэг хаанаас гаралтайг хянаж чадахаа болих үед мэдээллийн чанарыг үнэлэх чадвар буурдаг

6.4. Статистик нөлөө

• Гэмгүй байдлын Төслөөс мэдээлснээр АНУ-д ДНХ-ээр цагаатгагдсан хэргүүдийн ойролцоогоор 69% нь гэрчийн буруу танилттай холбоотой байжээ
• Хүчирхийлэлд өртсөн хохирогч өөрт нь халдсан этгээдийг итгэлтэйгээр боловч буруугаар таньсан Женнифер Томпсон / Рональд Коттон нарын хэрэг нь зуу зуун баримтжуулсан хэрэгт илэрдэг хэв маягийг төлөөлдөг
• Судалгаагаар Нойрмоглох нөлөө нь 4-6 долоо хоногийн хугацаанд эхэндээ үгүйсгэгдсэн эх сурвалжийн талаарх хандлагыг 10-20% өөрчилж чаддагийг харуулж байна
• DRM парадигмын судалгаанууд бодитоор хэзээ ч дурдагдаагүй чухал өгөөшийг хуурамчаар таних түвшин тогтмол 40-80% байдгийг харуулдаг

7. Далд давуу талууд

Ой санамжийн буруу хамаарал нь цэвэр сөрөг зүйл биш—энэ нь бодит давуу талыг олгодог танин мэдэхүйн бүтцийг илэрхийлдэг.

Ерөнхий утгыг гаргаж авах нь суралцах боломжийг олгодог: Ой санамжийн систем нь үгчилсэн нарийн ширийний оронд утга санааг урьтал болгосноор шилжүүлэн хэрэглэж болох сургамжуудыг гаргаж авдаг. "Ийм төрлийн нөхцөл байдал аюултай" гэдгийг санах нь аюултай тохиолдлын яг таг огноо, цагийг санахаас илүү хэрэгтэй.

Бүтээлч уян хатан байдал: Криптомнези үүсгэдэгтэй ижил механизмууд нь дахин нэгтгэх болон нийлүүлэх боломжийг бүрдүүлдэг. Уран бүтээлчид, эрдэмтэд, шинийг санаачлагчид дотоод мэдлэгээ ашигладаг бөгөөд хэрэв эх сурвалж бүрийг заавал хянах шаардлагатай байсан бол энэ нь боломжгүй зүйл байх байв.

Үр ашигтай хадгалалт: Төгс эх сурвалжийн шошготой ой санамж нь мэдрэлийн маш их нөөц шаардах байсан. Одоогийн систем нь хамгийн хэрэгцээтэй байж болох мэдээлэлд тохируулагдсан байдаг.

Ирээдүйг төсөөлөх: Тархи ой санамжийн механизмыг зөвхөн өнгөрсөн үед бус ирээдүйг төсөөлөхөд ашигладаг. Энэ нь элементүүдийг дахин нэгтгэх уян хатан байдлыг шаарддаг—энэ нь заримдаа эх сурвалжийн алдаа гаргадаг тэр л уян хатан байдал юм.

Нийгмийн холбоо: Зарим нэг буруу хамаарлыг агуулсан гэр бүлийн эсвэл соёлын дундын "дурсамжууд" нь бүлгийн онцлог, эв нэгдэлд хувь нэмэр оруулдаг.

Буруу хамаарлыг бүрмөсөн арилгахын тулд цоо шинэ танин мэдэхүйн бүтэц шаардагдах бөгөөд тэр нь магадгүй илүү бага бүтээлч, бага үр ашигтай, ерөнхийлөн дүгнэх чадваргүй байх магадлалтай. Зорилго нь энэ хандлагыг бүрэн устгах биш, харин бодит эрсдэл учруулж буй нөхцөлүүдийг таньж, тохирох сөрөг арга хэмжээ авах явдал юм.

8. Өөрийгөө үнэлэх нь: Танд энэ хандлага байна уу?

8.1. Анхааруулах шинж тэмдгийн шалгах хуудас

• Би хэн нэгэн надад ямар нэг зүйл хэлсэн эсэх талаар байнга маргалддаг
• Миний өөрийнх гэж бодож байсан санаанууд үнэндээ миний уншсан эсвэл сонссон зүйлээс гаралтай болохыг би хааяа анзаардаг
• Би заримдаа ямар нэг зүйл хийсэн эсвэл зүгээр л хийх талаар бодсон эсэхээ хольж хутгадаг
• Би тодорхой мэдээллийг хаанаас сонссон эсвэл уншсанаа санахдаа муу
• Би хааяа аль найз маань ямар түүх ярьсныг андуурдаг
• Би заримдаа маш тод дурсамжаа зүүд байсан байж магадгүй гэж гайхдаг
• Ой санамжийн маань эх сурвалжийн талаар хэн нэгэн баттай засч хэлэхэд би тэрхүү залруулга зөв байсныг ойлгодог
• Би мэдээллийн хаанаас ирснийг шалгахгүйгээр шууд үнэн гэж хүлээж авах хандлагатай байдаг
• Би зөвхөн зургийг нь харсан хүмүүстэйгээ өмнө нь уулзаж байсан гэж заримдаа итгэдэг
• Би өөр өөр эх сурвалжаас авсан мэдээллийг (жишээлбэл, өөр өөр мэдээний суваг, өөр өөр яриа) байнга нэгтгэж андуурдаг

Оноо:

• 0-2 тэмдэглэсэн: Өртөмтгий байдал бага
• 3-5 тэмдэглэсэн: Өртөмтгий байдал дунд
• 6-8 тэмдэглэсэн: Өртөмтгий байдал өндөр
• 9-10 тэмдэглэсэн: Өртөмтгий байдал маш өндөр

8.2. Өөрийгөө тунгаах асуултууд

1. Өөрийн хатуу баримталдаг үзэл бодлоо бодоод үзээрэй. Та өөрийгөө үнэмшүүлсэн тэрхүү нотлох баримтыг анх хаанаас олж харсанаа яг таг мөшгөж чадах уу? Хэрэв чадахгүй бол та хэр итгэлтэй байх ёстой вэ?
2. Та ямар нэг зүйлийг хаанаас сурсанаа андуурснаа хамгийн сүүлд хэзээ мэдсэн бэ? Алдаагаа хэрхэн олж мэдсэн бэ?
3. Бүтээлч ажил эсвэл мэргэжлийн хувь нэмэр оруулахдаа та өөрийн "анхны" санаанууд өмнө нь харж, сонссон зүйлсээс тань хүчтэй нөлөөлөөгүй гэдгийг хэр олон удаа шалгадаг вэ?
4. Чухал яриаг эргэн санахдаа та өөрийнхөө санамжийг нөгөө хүнтэйгээ хэр давтамжтай баталгаажуулдаг вэ? Ингэж шалгах үед юу яригдсан талаар зөрүү гарах тохиолдол хэр олон гардаг вэ?
5. Хэн нэгэн таныг хэн юу хэлснийг буруу санасан, эсвэл өөрсдийнх нь санааг өөрийнхөө мэтээр ярьсан гэж буруутгаж байсан уу? Таны хариу үйлдэл ямар байсан бэ?

8.3. Түргэн оношилгооны нөхцөл байдал

Нөхцөл байдал: Та хуралд оролцож байгаа бөгөөд нэгэн хамтран ажиллагч тань асуудлыг шийдвэрлэх шинэлэг арга санал болгожээ. Танд энэ санааг өмнө нь хаа нэгтээ, магадгүй өөр эх сурвалжаас сонсож байсан мэт маш хүчтэй мэдрэмж төрнө. Энэ санаа маш танил санагдана.

Та хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлэх магадлалтай вэ?

• A) "Би наад аргыг чинь өмнө нь хаа нэгтээгээс сонсож байсан—үүнийг аль хэдийн туршиж үзсэн гэж бодож байна" (эх сурвалжийг шалгахгүйгээр итгэлтэйгээр хэлэх) → Өндөр өртөмтгий
• B) Чимээгүй байх боловч үүнийг хаа нэгтээгээс мэднэ гэдэгтээ итгэлтэй байх, гэхдээ яг хаанаас гэдгээ сайн мэдэхгүй байх → Дунд зэргийн өртөмтгий
• C) Танил санагдаж байгааг анзаарах боловч эх сурвалжийг нь тодорхойлж чадахгүй байгаагаа илт ухамсарлаж, зөвхөн танил санагдсандаа үндэслэн уг санааг магтах эсвэл үгүйсгэхийн аль алиныг нь хийхгүй байх → Бага өртөмтгий

9. Бусдаас энэ хандлагыг таньж мэдэх нь

9.1. Зан үйлийн үзүүлэлтүүд

• Тодорхойгүй эх сурвалжтай итгэлтэй мэдүүлэг: "Би хаа нэгтээгээс уншсан..." эсвэл "Тэд тэгж хэлдэг..." гэх мэтээр ярих боловч "тэд" гэж хэн болохыг зааж чадахгүй байх
• Дурсамжийн маргаан: Хэн юу хэлсэн эсвэл мэдээлэл хаанаас ирсэн талаар бусадтай байнга зөрчилдөх
• Санааны өмчлөлийн маргаан: Бусдын гаргасан санааг байнга өөрийнхөө мэтээр ярих
• Хуурамч дежа вю мэдүүлэг: Бодит байдал дээр цоо шинэ зүйлийн талаар өмнө нь мэдэж байсан эсвэл харж байсан гэж батлах
• Асуугдах үед төөрөлдөх: Эх сурвалжийг нь нэхэж асуух үед, агуулгад нь итгэлтэй байсан хэрнээ эх сурвалжийг нь тодорхойлж чадахгүй байгаадаа гайхшрах

9.2. Ярианы улаан гэрлүүд

Энэ хандлагад автсан үедээ хүмүүсийн хэлдэг хэллэгүүд:

• "Яг тэгж болсон гэдэгт би бүрэн итгэлтэй байна" (эх сурвалжийг баталгаажуулахгүйгээр өндөр итгэлтэй байх)
• "Би энэ санааг өөрөө бодож олсон" (өмнө нь харсан, сонссон эсэхээ шалгахгүйгээр)
• "Чи надад хэзээ ч тэгж хэлээгүй" (нотлох баримт байсаар байхад)
• "Би өчигдөрхөн болсон юм шиг л санаж байна" (тод нарийн ширхэгтэй байх нь үнэн зөв эх сурвалжийг баталгаажуулдаггүй)
• "Бүгд л үүнийг мэднэ шүү дээ" (баталгаажаагүй хувийн итгэл үнэмшлийг нийтэд хамааруулах)

Тэдний гаргадаг маргааны төрлүүд:

• Эх сурвалжаа дурдаж чадахгүй байж санах ойд байгаа "баримтууд"-д найдах
• Бусдын эх сурвалжийн дурсамжийг үгүйсгэж, өөрийнхийгөө дээгүүрт тавих

Тэдний асуухаас зайлсхийдэг асуултууд:

• "Би үүнийг яг хаанаас сурлаа?"
• "Би үүнийг яг болсон үйл явдлаас нь санаад байна уу, эсвэл дараа нь тэр түүхийг ярьснаасаа санаад байна уу?"

9.3. Нөхцөл байдлын өдөөгчид

• Танин мэдэхүйн өндөр ачаалал: Олон эх сурвалжийг нэгэн зэрэг боловсруулах үед эх сурвалжийн хяналт мууддаг
• Цаг хугацаа өнгөрөх: Эх сурвалжийн ой санамж нь агуулгын ой санамжаас хурдан бүдгэрдэг
• Сэтгэл хөдлөлийн сэрэл: Стресс болон хүчтэй сэтгэл хөдлөл нь тод нарийн ширийн зүйлсийг хадгалж үлдэх хэдий ч эх сурвалжийн холбоосыг алдагдуулдаг
• Төстэй эх сурвалжууд: Олон эх сурвалж ижил төстэй агуулгын талаар ярих үед тэдгээрийн хооронд төөрөгдөл нэмэгддэг
• Давтамж: Ижил агуулгыг олон эх сурвалжаас сонсох нь тодорхой нэгэнд хамааруулахад хэцүү болгодог
• Чөлөөтэй байдлын төлөв (Fluency states): Мэдээлэл санаанд амархан орж ирэх үед тэрхүү хялбар байдлыг шууд хүлээн авч мэдэрсэнтэй андуурах хандлага гардаг

10. Танин мэдэхүйн хандлагыг бууруулах стратегиуд

10.1. Шууд аргууд

• Эх сурвалжийг тэмдэглэх дадал: Чухал мэдээлэлтэй таарах үед түүний эх сурвалжийг даруй бөгөөд тодорхой тэмдэглэж авах (бичиж авах, тэмдэглэлдээ нэмэх)
• "Би үүнийг яаж мэдэж байна вэ?" гэх асуулт: Ой санамжид үндэслэн үйлдэл хийхээсээ өмнө түр зогсож, өөрөөсөө үүнийг хэрхэн мэдэж байгаа болон эх сурвалжийг нь тодорхойлж чадах эсэхээ асуух
• Итгэл үнэмшлийн тохируулга: Тод дурсамж болон итгэлтэй байдал нь эх сурвалжийн нарийвчлалын найдвартай үзүүлэлт биш гэдгийг хүлээн зөвшөөрч, өндөр итгэлтэй эх сурвалжийн дурсамжуудад зохих эргэлзээтэй хандах
• Давхар баталгаажуулалт: Чухал асуудал дээр үйлдэл хийхээсээ өмнө баримт бичгийн нотлох баримт эсвэл холбогдох хүмүүстэй уулзаж дурсамжаа баталгаажуулах

10.2. Урт хугацааны стратегиуд

• Эх сурвалжийн талаарх ухамсарыг дадал болгох: Автомат дадал бий болгохын тулд энгийн мэдээллийн хувьд ч эх сурвалжийг нь анхаарч үзэх дасгал хийх
• Мэдээллийн бүртгэл хөтлөх: Чухал зүйлсийг хаанаас сурснаа бүртгэж байх—уншсан зүйлийн бүрэн эшлэлтэй тэмдэглэл, хурлын тэмдэглэл, ярианы бүртгэл
• Танин мэдэхүйн даруу байдлыг эзэмших: Эх сурвалжийн төөрөгдөл нь бүх хүнд тохиолддог бөгөөд итгэлтэй эх сурвалжийн дурсамж ч буруу байж болно гэдгийг хүлээн зөвшөөрөх
• Судалгаануудыг судлах: Буруу хамаарлын механизмыг ойлгох нь мета-танин мэдэхүйн хамгаалалтыг бий болгодог
• Тогтмол ой санамжийн аудит хийх: Хатуу баримталдаг итгэл үнэмшлээ үе үе эргэн харж, эх сурвалжийг нь мөшгөх; эх сурвалж нь тодорхойгүйгээс татгалзах эсвэл итгэл үнэмшлийн түвшингээ бууруулах

10.3. Орчны дизайн

• Баримтжуулалтын системүүд: Агуулгатай хамт эх сурвалжийг бүртгэх тэмдэглэл хөтлөх, эш татах дадлыг нэвтрүүлэх
• Байршлын арга: Орон зайн ой санамжийн техник (ой санамжийн ордон) ашигладаг санах ойн аваргууд маш сайн бүтэцтэй хиймэл нөхцөл байдлыг бий болгодог тул буруу хамаарал нь багасдаг болохыг судалгаа харуулж байна. fMRI шинжилгээгээр тэд мэдээллийг холбохдоо орон зайн навигацийн хэсгүүдийг ашиглаж, хөндлөнгийн нөлөөллөөс хамгаалдаг болохыг харуулсан
• Багийн эх сурвалж шалгах хэм хэмжээ: "Бид үүнийг хаанаас мэдсэн бэ?" гэдэг нь байнгын асуулт болдог байгууллагын соёлыг төлөвшүүлэх
• Оролтуудыг салгах: Боломжтой бол байгалийн эх сурвалжийн дохиог өгөхийн тулд өөр өөр эх сурвалжаас авсан мэдээллийг өөр өөр нөхцөлд хүлээж авах

10.4. Хэзээ гадны тусламж авах вэ

• Эх сурвалжийг нь тодорхойлох боломжгүй мэдээлэлд үндэслэн томоохон шийдвэр гаргахын өмнө
• Чухал асуудлаар та болон өөр хүн эх сурвалжийн талаар зөрчилдөөнтэй дурсамжтай байх үед
• Таны нэр хүнд эсвэл харилцаа эх сурвалжийг зөв хамааруулахаас хамаарах үед
• Плагиат эсвэл буруу хамаарал нь ноцтой үр дагаварт хүрч болзошгүй мэргэжлийн орчинд
• Таны ой санамжид байгаа мэдээлэл баримтжуулсан нотлох баримттай зөрчилдөх үед

11. Практик дасгалууд

Дасгал 1: Эх сурвалж мөшгөх тэмдэглэл

• Зорилго: Мэдээллийн эх сурвалжийг тэмдэглэж авах дадал бий болгох
• Шаардагдах хугацаа: Өдөрт 5-10 минут
• Хэрэгтэй зүйлс: Тэмдэглэлийн дэвтэр эсвэл дижитал тэмдэглэлийн аппликейшн
• Хүндрэлийн түвшин: Анхан шат
• Заавар:
  1. Өдөр бүр тааралдсан 3 шинэ мэдээллийг тодорхойл
  2. Тус бүрийн хувьд: агуулга, яг эх сурвалж (нийтлэл, хүн гэх мэт), түүнтэй тааралдсан огноо, нөхцөл байдал болон энэ эх сурвалжийн ой санамждаа хэр итгэлтэй байгаагаа бич
  3. Долоо хоногийн төгсгөлд тэмдэглэлүүдээ эргэн хар
  4. Агуулгыг санаж байгаа хэдий ч эх сурвалжийн талаар эргэлзэж буй тохиолдлуудаа тэмдэглэ
  5. "Эх сурвалж тодорхойгүй" гэж бичсэн тэмдэглэлүүдийн хувьд боломжтой бол баталгаажуулахыг оролд
• Тунгаах асуултууд:
  • Та ямар төрлийн мэдээллийг автоматаар эх сурвалжтай нь тэмдэглэдэг, харин ямрыг нь мартдаг вэ?
  • Та ямар төрлийн эх сурвалжийг илүүтэй мартдаг талаар зүй тогтол байна уу?
  • Баталгаажуулах явцад таны эх сурвалжийн санамж буруу байсан тохиолдол гарсан уу?
• Давтамж: Дадал болгохын тулд 4 долоо хоногийн турш өдөр бүр

Дасгал 2: Ой санамжийн давхар шалгалт

• Зорилго: Эх сурвалжийн дурсамжийг шалгах замаар итгэл үнэмшлийг тохируулах
• Шаардагдах хугацаа: Долоо хоногт 15-20 минут
• Хэрэгтэй зүйлс: Өмнөх харилцаа (имэйл, мессеж) эсвэл баримт бичигт нэвтрэх эрх
• Хүндрэлийн түвшин: Дунд шат
• Заавар:
  1. Сүүлийн үеийн тод санаж буй яриа эсвэл үйл явдлыг тодорхойл
  2. Түүний талаарх дурсамжаа, хэн юу хэлснийг оруулаад бич
  3. Боломжтой бол бүртгэл (имэйл, мессеж, хурлын тэмдэглэл)-тэй тулгаж баталгаажуул
  4. Таны дурсамж болон бичлэгийн хооронд гарсан зөрүүг тэмдэглэ
  5. Аливаа алдаа гаргахад юу нөлөөлсөн байж болохыг эргэцүүлэн бод
• Тунгаах асуултууд:
  • Таны эх сурвалжийн хамаарал хэр олон удаа зөв байсан бэ?
  • Таны алдаанууд санамсаргүй байсан уу, эсвэл системтэй (жишээ нь, дандаа нэг хүнд хамааруулдаг) байсан уу?
  • Таны итгэл үнэмшил нарийвчлалтай хэрхэн холбогдож байсан бэ?
• Давтамж: Үргэлжлүүлэн тохируулахын тулд долоо хоног бүр

Дасгал 3: Бодит байдлын зориудын хяналт

• Зорилго: Бодит дурсамжийг төсөөлсөн хувилбаруудаас ялгах чадварыг бэхжүүлэх
• Шаардагдах хугацаа: 10-15 минут
• Хэрэгтэй зүйлс: Байхгүй
• Хүндрэлийн түвшин: Ахисан шат
• Заавар:
  1. Бага зэрэг эргэлзээтэй санагдаж буй сүүлийн үеийн дурсамжаа сана
  2. Бодит байдлыг хянах шалгууруудыг ил тод хэрэглэ:
     • Хэр их мэдрэхүйн нарийн ширийн зүйлс (өнгө, дуу чимээ, бүтэц) байна вэ?
     • Орон зай, цаг хугацааны тодорхой нөхцөл байдал байна уу?
     • Танин мэдэхүйн үйлдлүүдийг (төсөөлөх хүчин чармайлт) санаж чадаж байна уу?
     • Дурсамжийн сэтгэл хөдлөлийн чанар ямар байна вэ?
  3. Үнэл: энэ нь жинхэнэ бодит дурсамж шиг санагдаж байна уу, эсвэл төсөөлсөн дурсамж уу?
  4. Боломжтой бол гадны нотлох баримтаар баталгаажуул
  5. Бодитыг төсөөллөөс ялгахад ямар дохио хамгийн их хэрэг болсныг тэмдэглэ
• Тунгаах асуултууд:
  • Ямар зүйл дурсамжийг танд "бодит" мэт санагдуулдаг вэ?
  • Ил тод дүн шинжилгээ нь аливаа дурсамжид итгэх итгэлийг тань өөрчилсөн үү?
  • Баталгаажуулах үед ямар нэгэн гэнэтийн зүйл гарсан уу?
• Давтамж: Тодорхойгүй дурсамж гарч ирэх үед давтах

Өдөр тутмын дадал

Эх сурвалжийн асуулт: Өдөрт нэг удаа, мэдээлэл хүлээн авах эсвэл хуваалцах үедээ түр зогсож: "Би үүнийг яаж мэдэж байна вэ? Би үүнийг хаанаас сурсан бэ?" гэж асуу. Хэрэв та хариулж чадахгүй бол тухайн мэдээллийг найдвартай эх сурвалжтай гэж үзэхийн оронд тэрхүү тодорхойгүй байдлаа ил тод тэмдэглээрэй.

• Санал болгох хугацаа: 2-3 минут
• Өдрийн хамгийн тохиромжтой цаг: Мэдээлэл хэрэглэх эсвэл хуваалцах үедээ
• Ахиц дэвшлийг хэрхэн хянах вэ: Эх сурвалжийг тодорхойлж чадсан болон чадаагүй тохиолдлуудаа тоолж тэмдэглэ

Долоо хоногийн сорилт

Долоо хоног бүр нэг хатуу баримталдаг итгэл үнэмшлийг сонгож, анхны эх сурвалжийг нь олохыг оролд. Хэрэв та найдвартай эх сурвалж олж чадахгүй бол түүнд итгэх итгэлээ зориуд бууруул.

• 4 долоо хоногийн дараа хүлээгдэж буй үр дүн: Эх сурвалжийн ой санамжийн хязгаарлагдмал байдлын талаарх мэдлэг нэмэгдэх; баталгаажсан болон баталгаажаагүй итгэл үнэмшлийн сан бий болох; танин мэдэхүйн даруу байдлын дадал
• Эргэцүүлэх тэмдэглэлийн сэдвүүд:
  • Би ямар зүйлд итгэлтэйгээр итгэж байсан хэрнээ эх сурвалжийг нь олж чадаагүй вэ?
  • Төрөл бүрийн итгэл үнэмшилд итгэх миний итгэл хэрхэн өөрчлөгдсөн бэ?
  • Би ямар төрлийн мэдээллийг эх сурвалжийг нь хянахгүйгээр хүлээн зөвшөөрдөг вэ?

12. Тодорхой үзэгчдэд зориулсан хэсэг

Удирдагчид болон менежерүүдэд

Удирдлагын түвшин дэх ой санамжийн буруу хамаарал нь багийн итгэлцэл болон шийдвэрийн чанарыг бууруулдаг.

• Гавьяаг хамааруулах: Хурал дээр санааг магтах эсвэл шүүмжлэхээсээ өмнө тухайн санааг хэн гаргасныг баталгаажуулах хэрэгтэй—буруу хамааруулах нь дургүйцэл, шударга бус байдлыг бий болгодог
• Баримтжуулах соёл: Алдаатай эх сурвалжийн ой санамжид найдах байдлыг багасгахын тулд хэн юу хэлснийг тэмдэглэдэг хурлын болон шийдвэрийн тэмдэглэл хөтлөхийг хэвшүүл
• Санал хүсэлтийн эх сурвалжийн тодорхой байдал: Өнгөрсөн ажиглалтад үндэслэн санал хүсэлт өгөхдөө олон ажилтныг хольж хутгах ерөнхий сэтгэгдэлд найдахын оронд тодорхой жишээнүүдийг ил тод дурдах
• Шийдвэрийн аудит: Томоохон шийдвэрүүдэд эх сурвалжууд нь тохиромжтой байсан эсэхийг хожим хянах боломжтой болгохын тулд мэдээллийн эх сурвалжийн бүртгэл хөтлөх
• Багийн тохируулга: "Үүнийг анх хэн хэлсэн бэ?", "Бид үүнийг хаанаас мэдсэн бэ?" зэрэг нь байнгын, аюул заналгүй асуулт болдог хэм хэмжээг бий болгох

Эцэг эхчүүд болон сурган хүмүүжүүлэгчдэд

Хүүхдийн эх сурвалжийг хянах чадвар нь цаг хугацааны явцад хөгжиж, тууштай дасгалын тусламжтайгаар бэхжиж чаддаг.

• Насанд нь тохирсон тайлбар: Бага насны хүүхдүүдэд бидний тархи заримдаа сурсан зүйлсийнхээ эх сурвалжийг хольж хутгадаг, жишээлбэл зүүдэндээ харсан уу эсвэл бодит амьдрал дээр харсан уу гэдгээ андуурах тохиолдол гардаг нь хэвийн үзэгдэл бөгөөд хүн бүрт тохиолддог зүйл гэдгийг тайлбарлах
• Эх сурвалжийн тоглоомууд: Зөвхөн юу гэдгийг төдийгүй мэдээлэл хаанаас ирснийг санах шаардлагатай тоглоом тоглох
• Эх сурвалжийн талаарх ухамсарыг үлгэрлэх: Хүүхдүүдтэй мэдээлэл хуваалцахдаа энэ дадлыг үлгэрлэхийн тулд эх сурвалжийг нь ил тод дурдах ("Би энэ номноос үүнийг уншсан юм...")
• Төсөөллийг бодит байдлаас ялгах: Хүүхдүүдэд ямар нэг зүйлийг төсөөлж байна уу, эсвэл бодит зүйлийг санаж байна уу гэдгээ ялгаж нэрлэх дасгал хийхэд туслах
• Хөтөлсөн асуулт асуухаас зайлсхийх: Хүүхдүүд аливаа санал болгох зүйлд онцгой өртөмтгий байдаг; нарийн ширийн зүйлсийг санал болгохын оронд тэдний туршлагын талаар нээлттэй асуулт асуух

Эрүүл мэндийн мэргэжилтнүүдэд

Эмнэлгийн шийдвэр нь өвчтөний үнэн зөв түүхэнд тулгуурладаг бөгөөд энэ нь буруу хамааралд өртөх эрсдэлтэй.

• Түүх авах бүтэцтэй арга: Өвчтөнүүдэд бодитоор туршиж мэдэрсэн зүйлээ бусдаас сонссон эсвэл уншсан зүйлсээсээ ялгахад нь туслах системтэй арга барилыг ашиглах
• Эмийн зохицуулалт: Өвчтөнүүд эмийн заавар эсвэл уух цагийг ихэвчлэн буруу санадаг гэдгийг хүлээн зөвшөөрөх
• Чухал мэдээллийг баталгаажуулах: Эмнэлгийн чухал шийдвэр гаргахдаа зөвхөн өвчтөний санамжид найдах бус баримт бичгийн нотлогоо хайх
• Гэрчийн мэдүүлэг: Гэр бүлийн гишүүд өвчтөний түүхийн талаар өөрсдийн эх сурвалжийн төөрөгдөлтэй байж болохыг анхаарах
• Өөрийн тань ой санамж: Өвчтөнтэй уулзсан уулзалтуудын талаар зөвхөн өөрийнхөө ой санамжид найдахын оронд сайтар баримтжуулж, өвчтөний түүхийг шалгах

Санхүүгийн мэргэжилтнүүдэд

Хөрөнгө оруулалтын шийдвэрүүдийг найдвартай эх сурвалжаар мөшгөх ёстой.

• Эх сурвалжийг баталгаажуулах шаардлага: Мэдээлэл дээр үндэслэн үйлдэл хийхээсээ өмнө түүний эх сурвалжийн тодорхой баримтжуулалт болон найдвартай байдлын үнэлгээг шаардах
• Зөвлөгөөнд шүүмжлэлтэй хандах: Итгэлтэй өгсөн зөвлөмж нь буруу эх сурвалжид суурилсан байж болохыг хүлээн зөвшөөрч—ямар ч нөлөө бүхий мэдээллийн гарал үүслийг мөшгөх
• Шийдвэрийн тэмдэглэл: Яагаад тодорхой шийдвэрүүд гаргасан, тэдгээр нь ямар мэдээлэлд үндэслэсэн болохыг бүртгэж, хожим хянах боломжтой болгох
• Харилцагчийн боловсрол: Өнгөрсөн зөвлөгөө эсвэл зах зээлийн өнгөрсөн үйл явдлуудын талаарх тэдний ой санамж гажуудсан байж болохыг үйлчлүүлэгчдэд ойлгуулах
• Нойрмоглох нөлөөний эрсдэлээс сэргийлэх: Зохих эргэлзээгээ хадгалж үлдэхээ мартсан үед үгүйсгэгдсэн мэдээлэл (найдваргүй шинжээчид, сэжигтэй мэдээлэл) цаг хугацааны явцад танд нөлөөлж болзошгүйг анхаарах

13. Бусад хандлагуудтай хэрхэн харилцан үйлчилдэг вэ

Буруу хамаарлыг өсгөдөг хандлагууд

Буруу хамаарлын эсрэг үйлчилдэг хандлагууд

Хандлагын түгээмэл хэлхээнүүд

Мэдээлэл → Буруу хамаарал → Итгэлтэй байдал → Үйлдэл

Жишээ нь: Суртал ухуулгын мэдэгдэл (нэр хүндгүй эх сурвалж) → Нойрмоглох нөлөөгөөр эх сурвалжийг алдах → Ерөнхий мэдлэг мэтээр итгэж хүлээж авах → Сонгуулийн санал өгөх зан үйлд нөлөөлөх.

Тусгайлан эх сурвалжийн бүртгэл хөтлөх эсвэл нөлөө бүхий мэдээллийн эх сурвалжийн найдвартай байдлыг тогтмол хянах замаар энэ хэлхээг тасалж болно.

Туршлага → Төсөөллийн хөөрөгдөл → Хуурамч ой санамж → Гэрчийн мэдүүлэг

Жишээ нь: Үйл явдлын талаар бодох → Дахин давтан төсөөлөх нь мэдрэхүйн нарийн ширийн зүйлийг нэмдэг → Эх сурвалжийг хянах алдаа нь төсөөллийг ой санамж гэж ангилдаг → Шүүхийн орчинд итгэлтэйгээр хуурамч мэдүүлэг өгөх.

Урьдчилан сэргийлэхийн тулд төсөөлөл нь дурсамжтай төстэй мөр үлдээдэг гэдгийг ухамсарлах, мөн чухал дурсамжуудыг бодит баримт гэж үзэхээсээ өмнө баталгаажуулах шаардлагатай.

14. Соёлын хэтийн төлөв

Чи Ван болон түүний хамтран ажиллагсдын хийсэн судалгаагаар ой санамж хэрхэн кодлогддог талаарх соёл хоорондын мэдэгдэхүйц ялгаа илэрсэн бөгөөд энэ нь өөр өөр төрлийн буруу хамааралд өртөх магадлалд нөлөөлдөг байна.

Судалгааны үр дүн: Барууны соёл нь хувь хүнийг туршлагын эзэн, зохиогч гэж онцолдог бөгөөд энэ нь криптомнези (бусдын санааг өөрийнх гэж андуурах)-ийг нэмэгдүүлж болзошгүй. Дорнын соёл нь нийгмийн нөхцөл байдал, харилцааг чухалчилдгаараа зарим төрлийн буруу хамаарлаас хамгаалах хэдий ч бусад зүйлд эмзэг байдал (бүлгийн зөвшилцлийг хувийн дурсамж мэтээр хүлээн авах) үүсгэж болзошгүй юм.

Ач холбогдол: Соёл хоорондын баг болон харилцагчид гишүүд нь эх сурвалжийн ой санамжийн талаар өөр өөр суурь хандлагатай байж болохыг ухамсарлаж, үүний дагуу харилцааны дадлыг тохируулах хэрэгтэй.

15. Төөрөгдөл ба буруу ойлголт

16. Мэргэжилтнүүдийн дүгнэлт

"Ой санамж бол өнгөрсөн үеийн шууд хуулбар биш, харин тархины архитектурын хязгаарлалт болон эргэн санах нөхцөл байдлын өөрчлөлтөд захирагддаг дасан зохицох шинжтэй дахин бүтээлт юм." — Дэниел Шактер, The Seven Sins of Memory

"Ой санамж нь эх сурвалжаа шошголдог хийсвэр 'шошго'-уудыг агуулдаггүй. Харин эх сурвалж гэдэг нь тухайн сэтгэцийн туршлагын чанарын шинж чанарт үндэслэн эргэн санах үед хийгддэг хамаарал юм." — Марсиа Жонсон, Эх сурвалжийг хянах тогтолцооны талаар

"Өнгөрснийг санах механизм нь ирээдүйг төсөөлөхөд ашиглагддаг механизмтай ижил байдаг; тиймээс төсөөлөлд шаардлагатай уян хатан байдал нь өнгөрсөн түүхийн нарийвчлалыг угаас нь алдагдуулдаг." — Дэниел Шактер, Ой санамжийн алдааны дасан зохицох үндэслэлийн талаар

"Дежа вю (Déjà vu) нь чамархайн дэлбээ танил байдлын дохио өгөх үед, харин магнайн дэлбээ бодит байдалтай таарахгүй байгааг илрүүлэх үед үүсдэг." — Крис Мулин, Мета-танин мэдэхүйн хяналтын талаар

"Ой санамжийн мөр нь байнгын бичвэр бус харин метаболизмын идэвхтэй төлөв юм." — Ядин Дудай, Ой санамжийн молекулын үндсийн талаар

17. Гол санаанууд

1. Ой санамжийн буруу хамаарал нь түгээмэл бөгөөд хувь хүний алдаа гэхээсээ илүү тархины дасан зохицох бүтцийг илэрхийлдэг
2. Тархи "юу" гэдгийг "хаана/хэзээ/хэнээс" гэдгээс тусад нь хадгалдаг бөгөөд эдгээр хэсгүүдийн холбоо цаг хугацааны явцад тасрах боломжтой
3. Итгэлтэй байдал болон тод байдал нь эх сурвалжийн ой санамжийн нарийвчлалын найдвартай үзүүлэлт биш юм
4. Эх сурвалжийн ой санамж нь агуулгын ой санамжаас илүү хурдан мууддаг тул хуучин мэдээлэл үүнд ялангуяа эмзэг байдаг
5. Нойрмоглох нөлөө нь анх үгүйсгэгдсэн мэдээлэл цаг хугацааны явцад үнэмшилтэй болж чадна гэдгийг илтгэдэг
6. Гэрчийн мэдүүлэг нь буруу хамааралд маш өртөмтгий бөгөөд энэ нь хилс хэрэгт шийтгэхэд нөлөөлдөг
7. Криптомнези нь бүтээлч мэргэжилтнүүд хүртэл бусдын бүтээлийг өөрийн мэдэлгүй хуулбарлаж болохыг харуулдаг
8. Эх сурвалжийг идэвхтэй мөшгих болон баримтжуулах нь хамгийн үр дүнтэй сөрөг арга хэмжээ юм
9. "Би үүнийг яаж мэдэж байна вэ?" гэж асуух нь мэдээллийн эрин үеийн танин мэдэхүйн хамгийн чухал дадал зуршлуудын нэг юм

18. Нэмэлт эх сурвалжууд

Эрдэм шинжилгээний өгүүллүүд

• Roediger, H. L., & McDermott, K. B. (1995). Creating false memories: Remembering words not presented in lists. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 21(4), 803-814.
• Johnson, M. K., Hashtroudi, S., & Lindsay, D. S. (1993). Source monitoring. Psychological Bulletin, 114(1), 3-28.
• Reyna, V. F., & Brainerd, C. J. (1995). Fuzzy-trace theory: An interim synthesis. Learning and Individual Differences, 7(1), 1-75.
• Kumkale, G. T., & Albarracín, D. (2004). The sleeper effect in persuasion: A meta-analytic review. Psychological Bulletin, 130(1), 143-172.

Номнууд

• Schacter, D. L. (2001). The Seven Sins of Memory: How the Mind Forgets and Remembers. Houghton Mifflin.
• Loftus, E. F., & Ketcham, K. (1994). The Myth of Repressed Memory: False Memories and Allegations of Sexual Abuse. St. Martin's Press.
• Thompson-Cannino, J., Cotton, R., & Torneo, E. (2009). Picking Cotton: Our Memoir of Injustice and Redemption. St. Martin's Press.

Номын бүлгүүд

• Johnson, M. K. (2006). Memory and reality. In American Psychologist, 61(8), 760-771.
• Schacter, D. L., & Addis, D. R. (2007). The cognitive neuroscience of constructive memory: Remembering the past and imagining the future. Philosophical Transactions of the Royal Society B, 362, 773-786.

19. Хураангуй хуудас (Summary Card)

20. Ашигласан нэр томьёоны тайлбар толь

21. Хэлэлцүүлгийн асуултууд

Номын клуб, анги танхим эсвэл өөрийгөө эргэцүүлэхэд зориулагдсан:

1. Дональд Томсоны хэрэг нь хүчирхийлэлд өртсөн хохирогч гэмт хэрэг гарах үед зурагтаар гарч байсан хүнийг итгэлтэйгээр боловч буруу таньсныг харуулж байна. Гэрчийн итгэлтэй мэдүүлэг бүрэн буруу байж болдог бодит байдалд хуулийн систем хэрхэн хандах ёстой вэ?

2. Жорж Харрисоны ухамсаргүй плагиатыг шүүхээр нотолсон. Өөрсдөө хийж байгаагаа ухамсарлаагүй, санамсаргүй хуулбарласан үйлдлийн төлөө хувь хүнийг хуулийн өмнө хариуцлагад татах нь ёс зүйд нийцэх үү? Оюуны өмчийн хууль криптомнезитэй хэрхэн тэмцэх ёстой вэ?

3. Нойрмоглох нөлөө нь нэр хүндгүй эх сурвалжаас ирсэн суртал ухуулга цаг хугацааны явцад үнэмшилтэй болж чаддагийг харуулдаг. Энэ нь хэвлэл мэдээллийн боловсрол болон сошиал медиа платформуудын загварт ямар ач холбогдолтой вэ?

4. Хэрэв ой санамжийн буруу хамаарал нь алдаа биш, харин дасан зохицох шинж чанартай буюу системд байдаг зүйл юм бол, үүнээс болж үүсдэг хилс хэргийн тухай бидний бодол өөрчлөгдөх ёстой юу?

5. Судалгаагаар хамт олныг чухалчилсан соёлтой хүмүүс хувь хүнийг чухалчилсан соёлтой хүмүүсээс өөр эх сурвалжийн ой санамжийн хэв маягтай байдаг нь тогтоогдсон. Энэ нь соёл хоорондын харилцаа холбоо болон олон улсын хууль эрх зүйн ажиллагаанд юу гэсэн үг вэ?