සමහර මතකයන් පසුව අප සංස්කරණය කර ශක්තිමත් කරමු

ගැඹුරු ගවේෂණය

සියලුම නැඹුරුතා

පරතර ආචරණය (Spacing Effect)

එක දිගට අධ්‍යයනය කරනවාට වඩා කාලයත් සමඟ පරතරයක් තබාගෙන අධ්‍යයනය කරන විට අපි තොරතුරු වඩා හොඳින් ඉගෙන ගන්නා අතර මතක තබා ගනිමු.

යෝජනා කිරීමේ හැකියාව (Suggestibility)

අන් අයගේ, විශේෂයෙන්ම අධිකාරී පුද්ගලයින්ගේ යෝජනා නිසා අපගේ මතකයන් වෙනස් විය හැක.

ව්‍යාජ මතකය (False Memory)

අපි කිසිදා සිදු නොවූ සිදුවීම් මතක තබා ගනිමු, නැතහොත් ඒවා සිදු වූ ආකාරයට වඩා බෙහෙවින් වෙනස් ලෙස අපි ඒවා මතක තබා ගනිමු.

ගුප්ත ස්මෘතිය (Cryptomnesia)

අපට එය වෙනත් කෙනෙකුගෙන් ඉගෙන ගත් බව අමතක වී යම් මතකයක් අලුත්, මුල් අදහසක් බව අපි වැරදියට විශ්වාස කරමු.

මූලාශ්‍ර ව්‍යාකූලත්වය (මූලාශ්‍ර අධීක්ෂණ දෝෂය)

අප යමක් ඉගෙන ගත්තේ කොතැනද, කවදාද හෝ කෙසේද යන්න ව්‍යාකූල කරමින් මතකයක මූලාශ්‍රය අපි වැරදියට ආරෝපණය කරමු.

මතකය වැරදියට ආරෝපණය කිරීම (Misattribution of Memory)

අපි ෆැන්ටසිය යථාර්ථය සමඟ පටලවා ගනිමින් හෝ එක් සිදුවීමක් තවත් සිදුවීමක් සමඟ පටලවා ගනිමින් මතකයක් වැරදි මූලාශ්‍රයකට හෝ සන්දර්භයකට ආරෝපණය කරමු.