旁观者效应
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| 类别 | 详情 |
|---|---|
| 定义 | 当有其他目击者在场时,每个人帮助有需要者的可能性都会下降,行动也会变慢,因为大家觉得责任由众人分担,而他人的镇定又让事情显得并无大碍。在情况不明的实验室紧急情境中,这种效应很强;在危险明确的真实事件中,它弱得多,有时还会反转。 |
| 类别 | 需要快速行动 (为了避免出错,我们力求保住自主权和群体地位,并避免不可逆的决定) |
| 克服难度 | 中等 |
| 普遍程度 | 取决于情境 |
| 相关偏差 | 从众效应、不作为偏差、常态偏见、群体思维、模糊效应(模糊厌恶)、无意视盲 |
1. 快速概述
旁观者效应指的是,目睹他人陷入困境时,与独自在场相比,身边还有其他目击者的人更不容易上前帮助。John Darley 和 Bibb Latané 在 1968 年的实验中展示了这一点。以为只有自己听见陌生人癫痫发作的参与者中,85% 报告了情况;以为另有四人也听得见的参与者中,这一比例为 31%。责任被分散到整个群体中,每个人都把他人的不行动当成没有出事的证据,也都不愿因反应过度而显得愚蠢。不过,流行说法夸大了这种效应。关于 1964 年 38 名邻居看着 Kitty Genovese 死去的故事,大部分是报纸编造的;在危险明确的紧急事件中,更多旁观者往往有助于施救。真实公共场所斗殴的监控录像显示,约十次中有九次会有人介入。
用大白话说
旁观者效应就是说,很多人看见有人需要帮助时,每个人反而都更不容易出手。大家觉得别人会管。谁都不动,事情看起来就像没什么大不了。
想象你在学校走廊里。一个男孩把整盘饭菜打翻了,呆站在那里不知所措,可能快哭了。二十个孩子从他身边走过,想的都是别人会帮忙。既然其他人都没停下,那一定不是什么大事。如果走廊里只有一个孩子,他几乎肯定会停下来。人一多,每个人就都更容易继续往前走。
你可以这样做。看见有人可能需要帮助时,先当作这里只有你。问问自己,假如旁边没有别人,你会怎么做,然后就去做。如果需要帮助的是你,就别向整个人群喊。指着一个人,叫他的名字,或者说出他的穿着。“穿红色连帽衫的那位,你能去叫老师吗?”一个人有了明确的事就会行动。一群人共同负责一件事,通常反而没人动。
2. 科学原理
2.1. 发现与历史
旁观者效应的研究源于一篇后来被发现大部分内容有误的新闻报道。1964 年 3 月 13 日,28 岁的酒吧经理 Catherine “Kitty” Genovese 在皇后区丘园的自家公寓外遭人刺杀。两周后,《纽约时报》报道称,38 名邻居目睹了长达半个多小时的袭击,却没有一人报警。这篇报道引起全国震动,该报都市新闻编辑 A. M. Rosenthal 还据此写了一本小书。
两位年轻的社会心理学家,纽约大学的 John Darley 和哥伦比亚大学的 Bibb Latané,并不认同将此事归咎于都市人情疏离的解释。他们怀疑,问题恰恰在于目击者的人数。1968 年,他们发表了两项实验,结果正是如此。他们在 1970 年出版的《冷漠的旁观者:他为什么不帮忙?》中提出了至今仍在教授的助人五步骤模型。旁观者必须注意到事件,将其理解为紧急情况,感到自己有责任,知道该怎么做,最后决定行动。他人在场可能阻碍其中任何一步。Latané 和 Steve Nida 在 1981 年回顾了约五十项研究,发现在绝大多数研究中,独自在场者比群体中的人更常提供帮助。
2000 年后,研究图景发生了变化。2007 年,Rachel Manning、Mark Levine 和 Alan Collins 重新查阅 Genovese 案的法庭记录,表明《纽约时报》的说法站不住脚。没有证据表明 38 人看到了袭击,至少有一名邻居确实报了警,还有一位朋友在 Genovese 临终时抱着她。《纽约时报》在 2016 年承认报道存在错误。Peter Fischer 及其同事 2011 年的元分析表明,当紧急情况的危险明确时,旁观者效应会减弱,有时甚至反转。2020 年,Richard Philpot 及其同事从真实街头冲突的监控录像中发现,约十起中有九起会有人上前干预。旁观者效应是针对情况不明的情境得出的真实发现,也经过了充分的重复验证;而流传了四十年的“人群中谁都不会帮忙”,只是一个寓言。
重要节点:
- 1964 年:Kitty Genovese 遇害;《纽约时报》报道“38 名目击者”无动于衷
- 1968 年:Darley 和 Latané 的癫痫发作实验,以及 Latané 和 Darley 的烟雾房间实验
- 1969 年:Latané 和 Rodin 的“遇险女士”实验
- 1970 年:《冷漠的旁观者》提出助人五步骤模型
- 2007 年:Manning、Levine 和 Collins 推翻“38 名目击者”的说法
- 2011 年:Fischer 及其同事的元分析发现,在危险的紧急事件中,旁观者效应会减弱或反转
- 2020 年:Philpot 及其同事的监控录像研究发现,在公共场所的冲突中,出手干预才是常态
2.2. 主要研究者
| 研究者 | 贡献 | 年份 |
|---|---|---|
| John M. Darley | 共同设计癫痫发作实验;共同提出旁观者干预五步骤模型 | 1968 |
| Bibb Latané | 共同设计癫痫发作和烟雾房间实验;后提出社会影响理论 | 1968 |
| Judith Rodin | 与他人共同开展“遇险女士”实验,以及和 Irving、Jane Piliavin 合作的地铁实地研究 | 1969 |
| Mark Levine | 重新审查 Genovese 案;研究群体认同与助人行为;监控录像研究的共同作者 | 2007 |
| Peter Fischer | 主导元分析,表明危险会减弱或反转旁观者效应 | 2011 |
| Ruud Hortensius 和 Beatrice de Gelder | 运用 fMRI 研究目睹紧急情况时,群体规模如何改变脑活动 | 2014 |
| Richard Philpot | 主导针对真实公共场所冲突的跨国监控录像分析 | 2020 |
2.3. 里程碑研究
癫痫发作实验(Darley & Latané,1968)
纽约大学的学生各自坐在小隔间里,被告知要通过对讲系统讨论个人问题;其他人的声音其实都是录音。一名“参与者”提到自己容易癫痫发作,几分钟后便开始喘不过气,结结巴巴地说自己发作了,哀求别人帮助,随后陷入沉默。以为线上只有自己和发病者两人的参与者中,85% 报告了紧急情况,大多数在一分钟内就作出了反应。以为另有一人在场时,报告比例是 62%;以为另有四人在场时,只有 31%,而且反应迟缓。留在原地的人并非漠不关心,许多人明显心神不安,事后还询问那人是否平安。他们连决定都没有作出,谈不上决定不帮忙。
烟雾房间实验(Latané & Darley,1968)
哥伦比亚大学的学生在填写问卷时,看见烟雾从墙上的通风口渗入。独自在场时,75% 的人离开房间报告情况。若与两名接到指示、只是耸耸肩继续填写的实验同谋坐在一起,即使烟熏得人流泪,也只有 10% 的人去报告。在由三名不知情参与者组成的小组中,只有 38% 的小组有人报告。留在原地的人事后把烟雾解释成蒸汽或“吐真气体”。房内其他人的主要作用,是重新界定了情况的性质,责任分散倒在其次。
遇险女士实验(Latané & Rodin,1969)
参与者听见隔壁办公室的一名女性实验员爬上椅子,随后传来一声巨响,以及她喊叫自己伤了脚踝的声音。独自在场时,70% 的人前去帮助;身旁有一名被动的实验同谋时,只有 7%。两名陌生人结伴时,40% 的组合提供了帮助;两名朋友结伴时,这一比例为 70%,与独自在场者大致相同。
元分析(Fischer 等人,2011)
Fischer 及其同事汇总了半个世纪、涉及超过 7,000 名参与者的研究,发现整体效应可靠,效应量中等。当紧急情况的危险明确、施害者在场,或干预需要付出较大体力时,这种效应小得多。在某些危险情境中,更多旁观者还会增加助人行为。危险消除了模糊性,其他人便从观众变成了援手。
干预才是常态(Philpot、Liebst、Levine、Bernasco & Lindegaard,2020)
研究团队对 阿姆斯特丹、英国兰卡斯特和开普敦 发生的 219 起真实争吵与袭击的监控录像进行了编码。约 90% 的事件中,至少有一名旁观者介入,通常是打手势劝双方冷静、挡在双方之间,或把其中一人拉开。在场旁观者越多,有人出手的概率就越高,尽管每个人成为出手者的可能性略有下降。三座城市的街头犯罪水平差异很大,干预率却相近。
2.4. 神经基础
与行为研究相比,这一领域的神经科学证据还很有限。最知名的是 Ruud Hortensius 和 Beatrice de Gelder 在 2014 年进行的 fMRI 实验。志愿者观看一名女子倒下的场景,画面中另有零名、一名、两名或四名旁观者。旁观者人数增加时,参与自身行动准备与监控的脑区活动减弱,包括内侧前额叶皮层、中央前回和中央后回。参与者没有被要求采取任何行动,因此,这种变化反映的是行动准备程度的自动下降。在 2018 年的一篇综述中,两位作者将旁观者效应解释为两种力量的较量。个人痛苦促使观察者退缩,同情则促使其靠近。在有意识的推理开始之前,他人的存在就让天平偏向了退缩。
这种效应出现得早,分布也广。Maria Plötner、Harriet Over、Malinda Carpenter 和 Michael Tomasello 在 2015 年表明,另有两名有能力帮助的孩子在场时,五岁儿童帮助成人的可能性会下降;当其他孩子无法提供帮助时,这种效应就消失了。2020 年发表于《科学进展》的一项研究报告,大鼠也有旁观者效应。身边有被镇静、行动被动的大鼠时,它们更不容易解救被困的同笼伙伴;身边有活跃的大鼠时,则更容易。无论大脑具体如何运作,这种机制都很古老,而且为不同物种所共有。
3. 进化起源
帮助陌生人需要付出时间,也可能有危险。对祖先的小型人群而言,这笔账与我们今天在城市街头面临的不同。其中几个特点,可以解释为什么多了目击者,人的心理就会作出这样的反应。
共同的负担确实有人分担。 在三十人的群体中,如果一个孩子落水,周围有几名成人,离得最近或最强壮的人就会下水。若身边都是会行动的亲属,按在场人数分摊责任不失为合理规则。只有当群体由陌生人组成,而且所有人同时套用这一规则时,它才会失灵。
他人提供了信息。 黑暗中传来不明声音时,观察他人的反应,是判断有无威胁的省力办法。社会参照能力在人生第一年末就已经形成。一群镇定的面孔,是没有出事的有力证据。烟雾房间实验中,人们正确读取了脸上的信息,只是那些面孔恰好在撒谎。
显得愚蠢曾经代价不小。 当声誉决定谁能分享食物时,当众奔向一场虚惊会带来实实在在的代价。评价焦虑曾经是一道有用的刹车。
危险会使效应反转。 威胁真实而明确时,同伴越多,援手越多,安全也越有保障。这很可能就是旁观者效应在危险的紧急事件中减弱的原因。
改变的是环境。我们现在有很多时间与陌生人共处,读不懂他们的意图;所处的环境又很少发生紧急事件,即使发生了,也常像是别的事情。为熟人小群体形成的启发法,放进陌生人的人群中,就会造成沉默。
4. 这种偏差如何表现
4.1. 日常生活中
- 看见有人瘫坐在人行道上,因为也有几十人径直走过,自己便跟着走过
- 夜里听见隔壁有人喊叫,觉得别的邻居会打电话求助
- 在商场看见走失的孩子,等着家长或工作人员过来,却始终等不到
- 在大群聊里读到朋友令人担忧的消息,却一言不发
4.2. 工作场所中
- 群发邮件问“谁能看看这个?”无人回复;同样的请求发给某个具体的人,一小时内就有了答复
- 会议上交给“团队”的任务,一个月后仍无人认领
- 同事在开放式办公室遭受欺凌,十二个人看着,每个人都以为经理正在处理
4.3. 商业与营销中
- 面向“所有人”的募捐呼吁,筹得的人均款额少于点名一个人、提出一个明确请求的呼吁
- 通过一般渠道发布产品召回信息,有些顾客以为警告是针对别人,因而未能接收到信息
- 在公共论坛发布的投诉,得到回复的速度慢于直接发给指定客户经理的投诉
- 大公司里的违规行为持续存在,因为报告责任没有落到任何人身上
4.4. 政治与媒体中
这种效应从街角延伸到了国际事务。1994 年卢旺达种族灭绝期间,联合国维和人员就在当地,各主要国家首都也都掌握情况,各国政府却不愿行动。这常被描述为大家都在等别人先动,包括当时在场的军官也这样描述。每个国家都把他国的不行动理解为没有必要干预的信号。
社交媒体聚集起了有史以来最大的人群。一段有人身陷困境的视频可能有数百万人观看,每位观看者也都知道有数百万人在看,实际举报的人却寥寥无几。许多人看到的错误说法,很少有人纠正,因为每个读者都以为纠正是别人的事。
4.5. 医疗保健中
医院里受过训练、能够提供帮助的人格外多,这恰恰是责任容易分散的条件。患者安全调查经常发现,一项异常检查结果已被几名临床医生看过,但每个人都以为别人已经处理。
医院之外,旁观者心肺复苏是最明显的例子。在美国,公共场所心脏骤停者中,只有约 40% 在急救人员到达之前得到旁观者实施的心肺复苏,尽管这项技能一个下午就能学会。人们迟迟不上前,因为不确定倒下的人是否病情严重,以为现场有更专业的人,也怕在众目睽睽下做错。
4.6. 金融与投资中
金融体系里到处都是监督者,每个人都以为其他人正在监督。审计人员以为监管者会查出自己遗漏的问题,监管者以为审计人员已经看过,董事又以为审计委员会已经把关。当 Harry Markopolos 一再告知 美国证券交易委员会,Bernard Madoff 的投资回报不可能实现时,他只是一个人,而整个体系把行动责任分散到了许多部门。在投资团队内部,与由一名指定分析师负责的持仓相比,“我们”买入的持仓往往持有得更久,重新评估的次数更少。
5. 现实案例研究
案例研究 1:佛山的王悦
- 背景: 2011 年 10 月 13 日,中国广东省佛山市,一名叫王悦的两岁女孩走进一家五金市场的窄巷。
- 事件经过: 她被一辆面包车撞倒,车没有停下,随后她又遭第二辆车撞击。监控录像显示,在约七分钟内,十八个人从受伤的孩子身旁走过,直到拾荒者陈贤妹 将她拉到路边并呼救。八天后,王悦在医院去世。
- 偏差如何起作用: 每个路人都看得出,之前已有别人从旁走过,这暗示别人已经判断此事不需要自己插手。评论者也提到南京 2006 年的一起案件,一名男子帮助了一位老妇,却被对方起诉并败诉。人们普遍认为,这起案件使大家害怕被追责。
- 后果: 录像引发了全国讨论。2017 年,中国《民法总则》加入条款,免除自愿实施紧急救助者因救助造成他人损害的责任。
- 经验教训: 一个个路人先后经过,每个人都看见别人已走过,也会产生与人群相同的责任分散。对法律责任的恐惧又会加重这种效应。
案例研究 2:无人回复的邮件
- 背景: 21世纪初,以色列理工学院的 Greg Barron 和 Eldad Yechiam 测试了电子邮件中是否也会出现旁观者效应。
- 事件经过: 他们向数百人发送简短邮件,询问某所大学是否设有生物学院。一半收件人的邮件只发给本人;另一半收到的内容完全相同,但收件人包括本人和另外四人。单独收到邮件的人回复得更频繁,答复也更长、更有帮助。
- 偏差如何起作用: 没有人身处险境,也没有人能看见其他人,但仅仅知道还有四个人收到了同一封邮件,回复率就下降了。Patrick Markey 在 2000 年的网络聊天室研究中发现了同样的现象,向整个聊天室提出请求,比点名向某位用户提出请求,等到答复的时间长得多。
- 后果: 群发邮件和“有人知道吗”式帖子得不到回应,因为每个读者都在等其他人。
- 经验教训: 向一群人提出请求,就等于没有向任何人提出请求。要找一个具体的人。
历史案例:Kitty Genovese 与 38 名目击者
1964 年 3 月 13 日凌晨,Kitty Genovese 从车旁走向位于皇后区丘园的家门时,遭到 Winston Moseley 袭击。他刺伤了她,一名邻居从窗口喊叫,他便逃走。约十分钟后,他返回,在楼后楼梯间找到她,又刺了她。她在送医途中去世。
3 月 27 日,《纽约时报》以“37名目睹谋杀者没有报警”为标题刊登报道,数字很快在转述中被加到了 38。报道声称,邻居们旁观了半个多小时,其中一人解释说“我不想卷进去”。这个故事成了都市冷漠的典型例子,也开启了本文介绍的研究。
Manning、Levine 和 Collins 在 2007 年重新查阅记录。第一次袭击很短暂,发生的那条街只有很少几扇窗能看见;致命的第二次袭击发生在楼梯间里,几乎所有人都看不到。38 这个数字似乎来自警方对接受询问者的统计,而非目击者人数。第一次袭击后,至少有一名邻居报了警。一名叫 Sophia Farrar 的女子下到楼梯间,抱着 Genovese,直到救护车赶来。2016 年,《纽约时报》在 Moseley 的讣告中承认,自己最初的报道存在错误。
旁观者效应确实存在。但那个据说证明了它的事件并不存在,至少并不是流传的那个样子。真正采取了行动的邻居,因为破坏了这个故事的叙事而被省略了。
6. 这种偏差的代价
6.1. 个人代价
- 本可通过一通电话或几分钟心肺复苏 避免的伤亡
- 目击者事后得知其他人也没有行动,留下长期的内疚
6.2. 职业代价
- 几名员工都预见到、却无人报告的安全事故
- 交给“团队”的任务无人负责,导致项目失败
6.3. 社会代价
- 公共场所中旁观者实施心肺复苏和急救的比例偏低
- 众目睽睽下发生犯罪,每个人都在等待别人出手
6.4. 统计影响
- 癫痫发作实验:独自在场时,85% 的参与者提供了帮助;以为另有四人在场时,降至 31%
- 烟雾房间实验:独自在场者中,75% 报告了烟雾;身旁有两名被动实验同谋时,只有 10%
- 遇险女士实验:独自在场时,70% 提供帮助;身旁有一名被动实验同谋时为 7%;陌生人两人结伴时为 40%
- Fischer 及其同事对超过 7,000 名参与者的研究所作的元分析发现,整体效应中等,在危险的紧急事件中会减弱或反转
- Philpot 及其同事发现,219 起真实公共场所冲突中,约 90% 至少有一名旁观者干预
- 美国公共场所心脏骤停者中,约 40% 得到了旁观者实施的心肺复苏
7. 隐藏的益处
旁观者效应背后的心理过程并非为制造冷漠而形成,在许多情境下,它们也有用处。
-
避免虚惊: 先观察他人再行动,可以避免许多恐慌。多数奇怪的气味并非火灾,多数躺在公园里的人只是在睡觉。
-
让最适合的人行动: 如果目击者中有医生或救生员,其他人的迟疑就为他们让出了空间。
-
在关键时刻汇集勇气: 同一群人面对情况不明的事件时可能只是围观,在危险明确时却能提供身体上的支援。
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保护施救者: 暂停片刻评估现场,可以让准备救人的人避开车流、水域和带电电线。急救训练把它规定为“接近之前先检查危险”。
-
社会协调: 多元无知是一种通用工具,人们借助他人如何对待某种情况,来判断它的含义。它在紧急情况中失灵,是因为紧急情况少见又不明朗。其他时候,从判断何时鼓掌,到判断一句话是不是玩笑,它都行得通。
当一群陌生人面对情况不明的事件时,这些好处便消失了,而这正是旁观者效应造成伤害的情形。
8. 自我评估:你有这种偏差吗?
8.1. 警示信号清单
- 遇到可能是紧急情况的事时,你会看其他人的表情,而不是看身陷困境的人
- 你曾从一个看起来不舒服的人身旁走过,告诉自己别人会停下来
- 你向群体而非个人发出请求,无人回复时又感到沮丧
- 你见过同事受到不当对待,却等着职位更高的人干预
- 群聊里出现令人担忧的消息,你读过后留给别人回复
- 你发现公共空间有隐患,却留给“负责的人”处理
- 你从没上过急救课,因为觉得现场总会有受过训练的人
- 与真正出事时没有行动相比,你更怕为虚惊反应过度而丢脸
- 团队出问题时,你的第一反应是那属于别人的职责范围
- 你曾想过“我不想卷进去”,后来又为此后悔
计分:
- 勾选 0-2 项:易感程度低
- 勾选 3-5 项:易感程度中等
- 勾选 6-8 项:易感程度高
- 勾选 9-10 项:易感程度很高
8.2. 自我反思问题
- 回想最近一次,你看见有人可能需要帮助,却什么也没做。你当时究竟在等什么?
- 如果当时只有你在场,你会怎么做?两者的差别说明了什么?
- 你在公共场所遇到困难时,周围的人做了什么?你有何感受?
- 在你的工作单位或家庭里,谁是大家都默认会处理事情的人?那个人不在时会怎样?
- 怎样才能让你愿意冒着显得愚蠢的风险,对一件后来证明只是虚惊的事作出反应?
8.3. 快速诊断情境
情境: 高峰时段,你站在拥挤的站台上。几米外,一名六十多岁的男子晃了晃,用手捂住胸口,靠着柱子重重坐下。几个人看了他一眼。没人动。他也没有呼喊。
你会如何应对?
- A) 观察片刻,看看有没有别人过去;若没有,就当作已经有人打电话求助 → 易感程度高
- B) 在附近徘徊,问身旁的人觉得他是否没事 → 易感程度中等
- C) 走过去问他是否需要帮助;若需要,指着某个具体的人,请对方叫救护车,自己留下陪他 → 易感程度低
9. 如何识别他人的这种偏差
9.1. 行为表现
- 扫视其他目击者的表情,而不是看身陷困境的人
- 身体僵住,或手抬到一半,却没有上前帮忙
- 被点名时爽快地提供帮助,却从不主动站出来
- 只要有一个人开始行动,就立即接手处理
9.2. 谈话中的警示信号
受这种偏差影响时,人们会说:
- “我不想卷进去。”
- “我以为已经有人打电话了。”
- “当时那么多人,又不只我一个。”
- “谁能看看这个?”(发到群里)
他们会这样解释:
- 用算术分摊责任,“我们有十个人,所以我只负责百分之十”
- 把他人的镇定当成没有出事的证据
他们回避的问题有:
- “如果当时只有我一个人,我会怎么做?”
- “到底有没有人打电话?”
9.3. 触发情境
- 大群陌生人聚集,尤其是在城市和交通场所
- 情况不明的事件,比如倒地可能是醉酒,喊叫可能是开玩笑
- 群体交流渠道,如群发邮件、聊天室和评论区
- 遇险者看起来与目击者属于不同群体
10. 减少认知偏差的策略
10.1. 即时方法
- 当作只有自己在场: 问自己“如果旁边没有别人,我会怎么做?”,然后就去做。这个问题既能消除责任分散,也能摆脱他人镇定所暗含的判断。
- 做第一个行动的人: 一个人行动,就能打破所有人的多元无知。你只需要先把它当成一个问题,无须独自解决它。
- 指定一个人: 需要帮助时,选定一人,与对方对视,交给他一件具体的事。比如“穿灰外套的那位,请拨打 911”。Robert Cialdini 根据 Darley 和 Latané 的研究,从20世纪80年代起就一直建议这样做。
- 说出你看到的情况: 大声说出“我觉得那位先生倒下了”,就能把个人的疑虑变成大家都知道的信息。
10.2. 长期策略
- 接受培训: 会心肺复苏或急救的人更常提供帮助,主要是因为“我知道该怎么做吗”这一步已经有了答案。
- 练好第一句话: 提前想好,走近身陷困境者时要说什么。话已备好,行动的阻力会减少得出乎意料。
- 练习小小的帮助: 捡起掉落的手套,问看起来迷路的游客是否需要指路。后果较轻的小事,可以培养主动行动的习惯。
- 了解适用条件: 知道真实冲突中多数人确实会帮忙,就能把“没人会帮”改成“通常会有人帮,那个人也可以是我”。
10.3. 环境设计
- 把任务交给具体的人: 每项行动恰好由一个人负责。把“谁能”换成名字。
- 让责任看得见: 佩戴标识的急救员、戴袖标的消防安全员和指定应急人员的轮值表,都能把分散的责任落实到人。
- 从法律上保护施救者: 好撒玛利亚人法可以消除佛山事件暴露出的责任顾虑。
- 在网上加入身份提示: Marco van Bommel 及其同事在 2012 年发现,当论坛用户变得明显可识别,例如姓名被突出显示时,旁观者效应会反转;有他人在场时,他们反而提供更多帮助。
10.4. 何时寻求外部意见
- 不确定是否发生紧急情况时,直接询问当事人,而不是问周围的人
- 事发时若由你指挥,明确说明谁在做什么;领导者的沉默会成倍加重这种效应
- 发现关键任务没有唯一负责人时,逐级上报,直到有人负责
- 目睹骚扰却不知道如何应对时,旁观者干预课程会教授可用的方法,包括直接制止、转移注意力、请有权限的人处理,以及事后关心当事人
向谁求助:点名找人。向一个人提出请求会得到回应;向所有人提出请求则无人响应。
11. 实践练习
练习 1:独自在场测试
- 目标: 让“如果只有我一个人,我会怎么做?”成为自然而然的问题
- 所需时间: 每次几秒钟,持续一周
- 所需材料: 记事应用
- 难度: 入门
- 步骤:
- 连续一周,每次注意到某件可能需要回应的事,都问自己,假如旁边没有别人,你会怎么做。
- 付诸行动,或记下没有行动的原因。
- 每晚用两栏记录这些情况,分别是“独自在场会行动”和“实际采取了行动”。
- 一周结束时,统计两者的差距。
- 反思问题:
- 你因他人在场而改变行为的情况有多频繁?
- 你最常等的是什么?信息、许可,还是更专业的人?
- 频率: 每次一周,每隔几个月重复一次
练习 2:点名负责人
- 目标: 消除书面沟通中的责任分散
- 所需时间: 用 15 分钟检查,此后持续执行
- 所需材料: 过去一个月发出的邮件与聊天记录
- 难度: 中级
- 步骤:
- 在已发送消息中搜索“谁能”“有人知道吗”,以及发给超过三人的请求。
- 逐条记下是否得到回复,以及是谁回复的。
- 找出三条无人回复的请求,按本来应有的写法重写,指定一个人,提出一个明确请求,给出截止时间。
- 下个月,检查每条请求是否恰好指定一个人,然后比较回复率。
- 反思问题:
- 群体请求和点名请求的回复率各是多少?
- 团队当前停滞的任务中,有多少没有负责人?
- 频率: 每月检查,直到点名提出请求成为惯例
练习 3:落实急救培训
- 目标: 通过学习该怎么做,消除“我不知道怎么办”的阻碍
- 所需时间: 半天课程,此后每六个月复习 20 分钟
- 所需材料: 认证急救或心肺复苏课程(由红十字会、圣约翰救护机构或当地同类机构提供)
- 难度: 中级
- 步骤:
- 预约并参加基础急救和心肺复苏课程。
- 留意教员如何教你掌控现场,并把任务分配给具体的旁观者。
- 课后写下,如果看见有人倒下,你最先会说和做的三件事。
- 找到离家和工作地点最近的公共除颤器。
- 反思问题:
- 上课前,你有多少迟疑来自不知道该怎么做?
- 家里或团队里还有谁应该参加课程?
- 频率: 先参加课程,此后每六个月复习一次
每日练习
每天主动帮一次小忙
每天一次,在公共场所主动帮助一名陌生人,比如为推婴儿车的人扶住门、帮人把箱子放上列车行李架,或问看起来迷路的人是否需要指路。
- 建议时长:不到一分钟
- 最佳时机:通勤或办事途中,任何有陌生人的地方
- 进度记录:在记事应用里记次数,留意几周下来迟疑是如何缩短的
每周挑战
打破一次沉默
每周找一个群体都没有回应的场景,比如团队频道里无人回复的请求,或人人抱怨却无人负责的问题,公开做第一个行动的人。
- 4 周后的预期结果:行动前的迟疑缩短;由于你开始点名,自己的请求得到更多回复
- 日记反思提示:
- 我行动后发生了什么?其他人加入了吗?
- 我事先害怕什么?它真的发生了吗?
- 本周我有哪些请求发给了群体,而没有指定个人?
12. 给不同人群的建议
给领导者与管理者
- 每项任务只设一位负责人: 别把工作交给“团队”。每项行动、风险和待解问题都要指定唯一负责人,让所有人看得见。
- 示范率先行动: 会议中发现问题,先说出来。领导者的沉默会被理解为允许大家继续沉默。
- 奖励报告问题的人: 即使是虚惊,也要公开感谢报告者。每惩罚一次误报,就等于教整个群体下次继续等待。
给家长与教育工作者
- 用适合年龄的方式解释: “很多人看见有人需要帮助时,都觉得别人会出手。所以你看见了,就由你来。如果你需要帮助,就指着一个人,请他帮你。”
- 教会指定一个人: 学会选定一人并直接求助的孩子,在人群中更容易得到保护,在操场上也更善于帮助别人。
- 排练欺凌场景: 大多数校园欺凌发生时都有同伴在场,却很少有人介入。通过角色扮演练习该说什么、该去找谁,才能把价值观变成可照着做的步骤。
- 如实讲述研究: 旁观者效应确实存在,Genovese 案的说法被夸大了,而情况明确时,大多数人会提供帮助。
给医疗专业人员
- 跟进检查结果直至处理完毕: 每项异常结果都要指定一名临床医生负责采取行动,系统也应显示是谁负责。
- 明确上报与接手安排: 使用结构化交接工具,让病情恶化患者的照护责任落实到个人,而不是笼统交给某个班次。
- 跨越职级说出问题: 初级员工看到问题时,常常等待资深人员注意到。制定检查清单时,应让任何人都能叫停。
给金融专业人员
- 指定审核人: 每项控制措施和审批都应有一人负责。“经团队审核”这样的审计记录,预示着迟早要出问题。
- 别默认监管者已经看过: Madoff 案显示了每名监督者都以为别人醒着时会发生什么。
- 将持仓责任落实到个人: 每项持仓都应有一名指定分析师,对其投资依据和退出条件负责。
13. 与其他偏差的相互作用
会加重这种偏差的偏差
| 偏差 | 相互作用方式 |
|---|---|
| 从众效应 | 跟随人群,把一个人的迟疑变成所有人的迟疑 |
| 常态偏见 | 认定一切照常,会让人把倒下看作打盹,把烟雾看作蒸汽 |
| 不作为偏差 | 认为行动造成的伤害比不行动造成的同等伤害更严重,让什么也不做显得更安全 |
| 模糊效应(模糊厌恶) | 回避结果未知的选项,促使目击者选择唯一能预料到的结果,也就是等待 |
| 群体思维 | 在凝聚力强的群体中,维持和谐的愿望会压下那个本会大声指出问题的声音 |
| 外群体同质性偏差 | 被视为其他群体成员的遇险者得到的帮助更少;Mark Levine 的足球迷研究发现,若受伤的陌生人穿着自己支持球队的球衣,人们帮助他的可能性高得多 |
会抵消这种偏差的偏差
| 偏差 | 如何起作用 |
|---|---|
| 行动偏见 | 总想做点什么的冲动通常是个负担,却恰好是僵住的人群所需要的 |
| 可识别受害者效应 | 有面孔、有姓名的受害者会吸引旁观者出手;扭曲慈善捐助的同一机制,也能打破责任分散 |
| 内群体偏私 | 把遇险者视为“自己人”的目击者,帮助得更快,而且在更大的群体中也会出手 |
| 权威偏见 | 穿制服或佩戴徽章的人向旁观者发出指令时,对方很快就会照做;可以利用这种偏差在现场分配职责 |
常见的偏差链
旁观者效应 → 常态偏见 → 不作为偏差 → 后视偏差
一群人围在情况不明的事件周围(旁观者效应)。每个人的镇定,都在强化“没出什么大事”的判断(常态偏见)。随后,每个人权衡行动可能带来的尴尬与不行动看似带来的安全,选择不动(不作为偏差)。结果恶劣时,每名目击者都认定,别人本该行动是显而易见的(后视偏差)。
打断这条链: 一开始就把含糊的情况大声说出来。“我觉得那个人需要帮助”,就能消除听见这句话的所有人的常态偏见。
14. 文化视角
不同城市帮助陌生人的程度相差很大,却并不符合“大城市冷漠”的刻板印象。Robert Levine、Ara Norenzayan 和 Karen Philbrick 在 23 座城市设置了小型紧急场景,包括掉落的笔、戴着腿部支具又拿不稳杂志的人,以及等着过马路的盲人,并在 2001 年发表了结果。里约热内卢和哥斯达黎加的圣何塞 是最乐于助人的城市之一;吉隆坡和纽约 则是最不乐于助人的城市之一。助人行为与较低的经济生产率相关,也与作者称为 simpatia 的拉丁社会价值观相关,即友善关切他人福祉的社会规范。
旁观者效应本身似乎适用于不同文化。Philpot 及其同事发现,阿姆斯特丹、兰卡斯特和开普敦 的暴力水平差别很大,干预率却相近。改变这种效应的因素与文化有关。若曾有施救者被起诉,就像在佛山事件之前影响中国人态度的南京案一样,对后果的恐惧会增加阻力。在等级森严的地方,“资历更高的人会行动”的想法更强。群体界限鲜明时,群体之外的遇险者等得更久。
| 文化类型 | 表现 |
|---|---|
| 个人主义文化(美国、北欧) | 陌生人之间的责任分散明显;“不关我的事”是社会可以接受的解释;向某个具体的人求助时,干预会大幅增加 |
| 集体主义文化(东亚、拉丁美洲部分地区) | 群体内部助人比例高,行动快;群体之外的陌生人可能等得更久;在施救者曾被追责的地方,责任顾虑会影响行为 |
| simpatia 价值观强的文化(巴西、哥斯达黎加、西班牙) | 友善关切陌生人是一种规范,提高了助人行为的基础水平,也减弱了多元无知 |
| 等级森严的文化 | 责任集中在担任相关职务的人身上;即便该人不在场,其他人也会等其处理 |
15. 迷思与误解
| 误解 | 事实 |
|---|---|
| “38 个人看着 Kitty Genovese 被杀,没有人报警。” | Manning、Levine 和 Collins 在 2007 年表明,能看见袭击的人很少,至少有一名邻居确实报了警,一位朋友在 Genovese 临终时抱着她。这个故事启发的实验是真实的,故事本身却大部分是传说。 |
| “在场的人越多,就越不可能有人帮助。” | 每个人帮助的可能性会下降,但 Philpot 的监控录像研究发现,至少有一人提供帮助的概率随旁观者人数增加而上升。约 90% 的真实公共场所冲突中,都有人干预。 |
| “人群中的人都不在乎。” | 癫痫发作实验中没有行动的参与者,明显感到痛苦,事后还询问了遇险者的情况。这种效应源于行动僵滞和误判,并非冷漠。 |
| “城里人冷漠,小镇绝不会这样。” | 城市之间的助人行为差异很大,但陌生人聚集之处都能看到这种效应,五岁儿童和大鼠也会出现。群体规模与模糊性比地理位置更重要。 |
| “了解旁观者效应,就不会受它影响。” | 知识有一点帮助。Arthur Beaman 及其同事 1978 年的研究发现,听过相关研究讲座的学生,几周后在安排好的紧急情境中更常提供帮助。但这些机制迅速而自动。有效的是预先演练,按独自在场时的方式行动,说出看到的情况,指定一个人。 |
16. 专家见解
紧急事件的旁观者越多,其中任何一个人出手相助的可能性就越小,行动也越慢。 — John M. Darley 和 Bibb Latané(意译其 1968 年论文的核心预测)
干预才是公共冲突中的常态:在监控拍下的真实纠纷中,约十起有九起至少有一名旁观者介入,而且在场的人越多,有人出手的可能性越高。 — Richard Philpot、Lasse Suonperä Liebst、Mark Levine、Wim Bernasco 和 Marie Rosenkrantz Lindegaard(意译其 2020 年论文)
38 名目击者的故事在社会心理学中成了一则寓言,一个比支持它的证据活得更久的道德故事,并在几十年里左右了这一领域所提的问题。 — Rachel Manning、Mark Levine 和 Alan Collins(意译其 2007 年的分析)
在人群中需要帮助时,不要对着人群喊。选一个人,指着他,准确说出你需要什么:“穿蓝夹克的那位,请叫救护车。” — Robert Cialdini(意译《影响力》中的建议)
17. 要点
-
效应确实存在: 五十多年的研究发现,与相信有他人在场的人相比,独自在场的人更常提供帮助,行动也更快。
-
三种机制共同推动: 责任分散(别人会做)、多元无知(别人都不担心,那肯定没事)和评价焦虑(要是判断错了,我会显得很蠢)。
-
著名故事大部分是传说: Genovese 遇害案中“38 名目击者”的说法经不起证据检验。看到袭击的人很少,至少有一人报警,一位朋友陪她走到了最后。
-
危险会使效应反转: Fischer 的元分析发现,紧急情况的危险明确时,这种效应会减弱或反转;Philpot 的监控录像研究发现,约 90% 的真实公共场所冲突中有人介入。
-
模糊性才是主要障碍: 不能确定是否出了事时,旁观者效应最强。第一个大声说出“我觉得他们需要帮助”的人,就能消除所有人的这种效应。
-
找一个具体的人: 向指定个人提出请求会得到回应;向群体提出请求则只得到沉默。
-
预先演练,别只靠好心: 提前决定好要说什么、知道该怎么做的人,才会真正行动。
18. 延伸资源
学术论文
- Darley, J. M., & Latané, B. (1968). Bystander intervention in emergencies: Diffusion of responsibility. Journal of Personality and Social Psychology, 8(4), 377-383. https://doi.org/10.1037/h0025589
- Latané, B., & Darley, J. M. (1968). Group inhibition of bystander intervention in emergencies. Journal of Personality and Social Psychology, 10(3), 215-221. https://doi.org/10.1037/h0026570
- Latané, B., & Rodin, J. (1969). A lady in distress: Inhibiting effects of friends and strangers on bystander intervention. Journal of Experimental Social Psychology, 5(2), 189-202. https://doi.org/10.1016/0022-1031(69)90046-8
- Manning, R., Levine, M., & Collins, A. (2007). The Kitty Genovese murder and the social psychology of helping: The parable of the 38 witnesses. American Psychologist, 62(6), 555-562. https://doi.org/10.1037/0003-066x.62.6.555
- Fischer, P., Krueger, J. I., Greitemeyer, T., Vogrincic, C., Kastenmüller, A., Frey, D., Heene, M., Wicher, M., & Kainbacher, M. (2011). The bystander-effect: A meta-analytic review on bystander intervention in dangerous and non-dangerous emergencies. Psychological Bulletin, 137(4), 517-537. https://doi.org/10.1037/a0023304
- Philpot, R., Liebst, L. S., Levine, M., Bernasco, W., & Lindegaard, M. R. (2020). Would I be helped? Cross-national CCTV footage shows that intervention is the norm in public conflicts. American Psychologist, 75(1), 66-75. https://doi.org/10.1037/amp0000469
书籍
- Latané, B., & Darley, J. M. (1970). The Unresponsive Bystander: Why Doesn't He Help? Appleton-Century-Crofts.
- Cook, K. (2014). Kitty Genovese: The Murder, the Bystanders, the Crime That Changed America. W. W. Norton.
- Cialdini, R. B. (1984). Influence: The Psychology of Persuasion. William Morrow.
书中章节
- Latané, B., & Darley, J. M. (1970). Social determinants of bystander intervention in emergencies. In J. Macaulay & L. Berkowitz (Eds.), Altruism and Helping Behavior (pp. 13-27). Academic Press.
19. 总结卡片
| 要素 | 内容 |
|---|---|
| 偏差名称 | 旁观者效应 |
| 定义 | 目睹他人需要帮助时,其他目击者越多,每个人提供帮助的可能性就越低,因为大家觉得责任由众人分担,而他人的镇定又让情况显得并无大碍 |
| 类别 | 需要快速行动 |
| 主要信号 | 看其他人的表情,却不看身陷困境的人;“我以为已经有人打电话了” |
| 主要原因 | 在情况不明时,他人在场触发责任分散、多元无知和害怕显得愚蠢的心理 |
| 最大风险 | 所有人都等别人,造成公共场所本可避免的伤亡,以及组织中无人负责的问题 |
| 快速应对 | 问自己“如果只有我一个人,我会怎么做?”,然后就去做;需要帮助时,指着一个人,交给他一件事 |
| 长期策略 | 接受急救训练,练好第一句话;能点名找人时,就不要向整个群体发出请求 |
| 记住 | 通常会有人帮助。那个人也可以是你。 |
20. 术语表
| 术语 | 定义 |
|---|---|
| 责任分散 | 当另有能够采取行动的人在场时,每个人对自身行动义务的感受减弱 |
| 多元无知 | 每个人心里都有疑虑,却根据他人表面的镇定,认定其他人都不担心 |
| 评价焦虑 | 担心受到评价而不愿行动,尤其怕因反应过度而显得愚蠢 |
| 五步骤模型 | Latané 和 Darley 将助人行为解释为连续步骤,包括注意到事件、将其判断为紧急情况、承担责任、知道该怎么做,以及行动 |
| 元分析 | 汇总多项研究,估计整体效应及其调节因素的统计方法 |
| 好撒玛利亚人法 | 保护紧急情况下善意施救者,使其免于承担救助所致损害责任的法律 |
| Simpatia | 许多拉丁社会中很强的一种规范,指友善关切包括陌生人在内的他人的福祉 |
21. 讨论问题
供读书会、课堂或自我反思使用:
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Kitty Genovese 的故事发表后,几十年间一直被当作事实教授;即使被揭穿之后,仍持续了多年。为什么这个寓言在证据失效后还能继续流传?
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Philpot 的监控录像研究发现,约 90% 的公共场所冲突中有人干预。教科书应该先讲实验室结果,还是先讲真实世界的结果?
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面对情况不明的倒地事件时让人群僵住的机制,也能防止虚惊引起踩踏。有没有办法保留好处,又不付出代价?
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在你的工作单位、学校或家庭里,哪个反复出现的问题属于“所有人”,因而无人负责?怎样才能为它指定一个负责人?
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有些国家规定,不帮助身处危险者属于犯罪。法律应该要求人们介入,还是仅仅保护自愿介入的人?