40 Błędy poznawcze w kategorii

Zbyt wiele informacji

Dogłębna analiza

Wszystkie błędy poznawcze

Zauważamy rzeczy już utrwalone w pamięci lub często powtarzane

Heurystyka dostępności
Przeceniamy prawdopodobieństwo zdarzeń, które łatwo przychodzą nam na myśl, często z powodu niedawnej ekspozycji lub silnego wpływu emocjonalnego.
Błąd uwagi
Zwracamy większą uwagę na pewne rzeczy, ignorując inne, często ze względu na nasz obecny stan emocjonalny lub obawy.
Efekt iluzji prawdy
Mamy tendencję do wierzenia, że informacja jest prawdziwa po wielokrotnym zetknięciu się z nią, niezależnie od jej faktycznej ważności.
Efekt czystej ekspozycji
Zaczynamy preferować rzeczy po prostu dlatego, że są nam znane.
Efekt kontekstu
Nasze postrzeganie bodźców zależy od otaczającego kontekstu lub środowiska.
Zapominanie zależne od wskazówek
Nie potrafimy przypomnieć sobie informacji bez wskazówek pamięciowych, które były obecne podczas kodowania pamięci.
Błąd pamięci zgodnej z nastrojem
Łatwiej przypominamy sobie wspomnienia, które pasują do naszego aktualnego stanu emocjonalnego.
Iluzja częstotliwości (Fenomen Baader-Meinhof)
Kiedy po raz pierwszy coś zauważymy, mamy tendencję do zauważania tego częściej, co prowadzi do przekonania, że to coś nagle jest wszędzie.
Luka empatii
Nie doceniamy wpływu stanów emocjonalnych na zachowanie i decyzje nasze i innych.
Błąd zaniechania
Oceniamy szkodliwe działania jako gorsze niż równie szkodliwe zaniechania (brak działania).
Błąd ignorowania prawdopodobieństwa a priori
Ignorujemy ogólne informacje statystyczne (prawdopodobieństwa bazowe) na rzecz konkretnych informacji o indywidualnym przypadku.

Rzeczy dziwaczne, zabawne, przyciągające wzrok lub antropomorficzne bardziej się wyróżniają

Efekt dziwności
Lepiej zapamiętujemy dziwne lub niezwykłe materiały niż zwykłe.
Efekt humoru
Lepiej zapamiętujemy informacje humorystyczne niż niehumorystyczne.
Efekt von Restorffa
Element, który wyróżnia się (jest charakterystyczny) ze swojego otoczenia, jest łatwiejszy do zapamiętania.
Efekt wyższości obrazu
Zapamiętujemy obrazy lepiej niż słowa.
Efekt odniesienia do ja
Lepiej zapamiętujemy informacje, gdy odnoszą się one do nas samych.
Skłonność do negatywizmu
Nadajemy większą wagę psychologiczną negatywnym doświadczeniom niż pozytywnym o równej intensywności.

Zauważamy, gdy coś się zmieniło

Efekt zakotwiczenia
Podejmując decyzje, zbytnio polegamy na pierwszej napotkanej informacji („kotwicy”).
Błąd konserwatyzmu
Niewystarczająco rewidujemy nasze przekonania w obliczu nowych dowodów.
Efekt kontrastu
Postrzegamy rzeczy inaczej w zależności od tego, z czym zostaliśmy niedawno skonfrontowani do porównania.
Błąd rozróżnienia
Oceniamy dwie opcje jako bardziej różne, gdy ewaluujemy je jednocześnie, niż gdy oceniamy je oddzielnie.
Efekt skupienia
Przywiązujemy zbyt dużą wagę do jednego aspektu zdarzenia, co powoduje błędy w przewidywaniu przyszłych wyników.
Efekt sformułowania
Wyciągamy różne wnioski z tych samych informacji w zależności od tego, jak są one przedstawione.
Iluzja pieniądza
Myślimy o walucie w kategoriach nominalnych, a nie realnych (skorygowanych o inflację).
Prawo Webera-Fechnera
Postrzegamy zmiany bodźców proporcjonalnie do ich początkowej wielkości (mała zmiana w dużym bodźcu jest mniej zauważalna).

Przyciągają nas szczegóły potwierdzające nasze dotychczasowe przekonania

Efekt potwierdzenia
Szukamy, interpretujemy i zapamiętujemy informacje w sposób, który potwierdza nasze dotychczasowe przekonania.
Błąd kongruencji
Testujemy hipotezy wyłącznie poprzez bezpośrednie testy, zaniedbując sprawdzanie alternatywnych hipotez.
Błąd wspierający decyzję
Pamiętamy nasze wybory jako lepsze niż były w rzeczywistości.
Postrzeganie selektywne
Filtrujemy to, co widzimy i słyszymy, w oparciu o nasze oczekiekiwania i przekonania.
Efekt oczekiwań obserwatora
Oczekiwania badacza mogą wpływać na zachowanie uczestników w badaniu.
Błąd eksperymentatora
Oczekiwania eksperymentatorów nieświadomie wpływają na wyniki ich badań.
Efekt obserwatora
Sam fakt obserwacji czegoś zmienia to, co jest obserwowane.
Błąd oczekiwań
Widzimy w danych lub obserwacjach to, czego się spodziewamy.
Efekt strusia
Unikamy negatywnych informacji poprzez „chowanie głowy w piasek”.
Subiektywna walidacja
Postrzegamy dwa niepowiązane zdarzenia jako powiązane ze względu na nasze przekonanie, oczekiwanie lub hipotezę, że tak powinno być.
Efekt ciągłego wpływu
Dezinformacja nadal wpływa na nasze myślenie, nawet po tym, jak została sprostowana.
Odruch Semmelweisa
Odruchowo odrzucamy nowe dowody, które są sprzeczne z ustalonymi normami lub przekonaniami.

Łatwiej dostrzegamy wady u innych niż u siebie

Plamka ślepa na błędy poznawcze
Dostrzegamy błędy poznawcze u innych, ale nie u siebie.
Naiwny cynizm
Oczekujemy, że inni będą bardziej interesowni niż są w rzeczywistości.
Naiwny realizm
Wierzymy, że postrzegamy świat obiektywnie, a ci, którzy się z nami nie zgadzają, muszą być niedoinformowani, irracjonalni lub stronniczy.