40 Părtiniri în Categorie

Ce ar trebui să reținem?

Aprofundare

Toate Părtinirile

Stocăm amintirile diferit, în funcție de modul în care le-am trăit

Efectul nivelurilor de procesare

Ne amintim informațiile care au fost procesate la un nivel mai profund și mai semnificativ mai bine decât informațiile procesate superficial.

Efectul de testare

Ne amintim informațiile mai bine atunci când le recuperăm activ prin testare, decât atunci când doar le restudiem.

Distragerea atenției

Nu reușim să ne amintim informații din cauza lipsei de atenție în timpul codificării sau recuperării.

Efectul „următorul la rând”

Avem o reamintire redusă pentru evenimentele dinaintea rândului nostru de a performa, din cauza anxietății sau concentrării pe pregătire.

Efectul Google (Amnezia digitală)

Suntem mai puțin predispuși să ne amintim informații care pot fi accesate ușor online.

Fenomenul „îmi stă pe limbă”

Experimentăm senzația de a ști ceva, fiind în același timp temporar incapabili să o recuperăm din memorie.

Efectul Zeigarnik

Ne amintim mai bine sarcinile nefinalizate sau întrerupte decât pe cele finalizate.

Reducem evenimentele și listele la elementele lor esențiale

Efectul sufixului

Adăugarea unui element la sfârșitul unei liste reduce reamintirea elementelor anterioare, în special în memoria auditivă.

Efectul poziției seriale

Ne amintim elementele de la începutul și sfârșitul unei liste mai bine decât pe cele din mijloc.

Efectul indicilor din lista parțială

Fiindu-ne arătate unele elemente dintr-o listă ca indicii poate afecta amintirea elementelor rămase.

Efectul recenței

Ne amintim cel mai bine elementele prezentate cel mai recent dintr-o listă.

Efectul primarității

Ne amintim primele elemente prezentate dintr-o listă mai bine decât cele din mijloc.

Inhibiția memoriei

Unele amintiri interferează activ cu sau suprimă recuperarea altor amintiri.

Efectul de modalitate

Ne amintim mai bine elementele finale ale unei liste atunci când sunt prezentate auditiv față de vizual.

Neglijarea duratei

Judecăm experiențele pe baza intensității lor maxime și a sfârșitului, ignorându-le durata.

Efectul lungimii listei

Cu cât lista este mai lungă, cu atât este mai mică proporția de elemente pe care ne-o amintim din ea.

Efectul amintirii seriale

Ne amintim elementele dintr-o secvență mai bine atunci când sunt amintite în ordinea în care au fost prezentate.

Efectul dezinformării

Amintirea noastră despre un eveniment devine mai puțin precisă atunci când suntem expuși la informații înșelătoare după eveniment.

Nivelare și accentuare

Atunci când repovestim evenimente, simplificăm (nivelăm) unele detalii în timp ce subliniem (accentuăm) altele.

Regula vârfului și a finalului

Judecăm experiențele pe baza felului cum ne-am simțit în punctul lor cel mai intens și la sfârșit, mai degrabă decât pe experiența totală.

Renunțăm la detalii pentru a forma generalizări

Biasul estompării afectului

Emoția asociată cu amintirile negative se estompează mai repede decât emoția asociată cu amintirile pozitive.

Prejudecata

Avem opinii preconcepute despre indivizi pe baza apartenenței lor la un anumit grup.

Stereotipuri implicite

Atribuim inconștient anumite calități membrilor grupurilor sociale, fără să ne dăm seama.

Asocieri implicite

Asociem automat concepte în memorie, influențând judecățile și comportamentul fără conștientizare.

Edităm și consolidăm ulterior unele amintiri

Efectul de spațiere

Învățăm și ne amintim mai bine informațiile atunci când sesiunile de studiu sunt spațiate în timp, mai degrabă decât grupate.

Sugestibilitate

Amintirile noastre pot fi influențate și alterate de sugestiile altora, în special ale figurilor de autoritate.

Amintire falsă

Ne amintim evenimente care nu au avut loc niciodată sau le amintim foarte diferit de modul în care s-au întâmplat.

Criptomnezie

Credem în mod eronat că o amintire este o idee nouă, originală, uitând că am învățat-o de la altcineva.

Confuzia sursei (Eroare de monitorizare a sursei)

Atribuim greșit sursa unei amintiri, confundând unde, când sau cum am învățat ceva.

Atribuirea greșită a memoriei

Atribuim o amintire sursei sau contextului greșit, confundând fantezia cu realitatea sau un eveniment cu altul.

Preferăm opțiunile cu aspect simplu și informația completă în locul opțiunilor complexe și ambigue

Biasul de informație

Căutăm informații chiar și atunci când nu ne pot afecta decizia sau acțiunea.

Biasul ambiguității

Evităm opțiunile în care probabilitatea rezultatelor este necunoscută, preferând probabilități cunoscute, chiar dacă sunt mai puțin favorabile.

Revizuirea credințelor

Ne actualizăm necorespunzător credințele atunci când ni se prezintă noi dovezi, fie supra-, fie sub-revizuind.

Efectul rimei ca motiv

Percepem declarațiile care rimează ca fiind mai adevărate și mai precise decât declarațiile care nu rimează.

Legea trivialității (Efectul Bike-Shedding)

Acordăm o greutate disproporționată problemelor banale în timp ce neglijăm aspecte mai importante, dar complexe.

Efectul Delmore

Suntem mai predispuși să stabilim obiective în domenii în care suntem deja competenți, mai degrabă decât acolo unde avem nevoie de îmbunătățiri.

Eroarea conjuncției

Judecăm conjuncția a două evenimente ca fiind mai probabilă decât unul dintre evenimente singur.

Briciul lui Occam

Preferăm explicațiile mai simple în locul celor mai complexe atunci când ambele explică datele la fel de bine.

Efectul „mai puțin este mai bine”

Preferăm o opțiune mai mică, mai completă, în locul unei opțiuni mai mari, mai puțin complete, atunci când sunt judecate separat (dar nu împreună).

Legea lui Hick

Timpul necesar pentru a lua o decizie crește logaritmic odată cu numărul și complexitatea opțiunilor (critic în designul UX).