Lista tuturor părtinirilor cognitive

A

• Amintire falsă

  Ne amintim evenimente care nu au avut loc niciodată sau le amintim foarte diferit de modul în care s-au întâmplat.

• Antropomorfism

  Atribuim caracteristici, emoții sau intenții umane unor entități non-umane.

• Apelul la noutate

  Presupunem că ceva nou este automat mai bun decât ceva vechi.

• Argumentul din eroare

  Presupunem că dacă un argument conține o eroare logică, concluzia sa trebuie să fie falsă.

• Asocieri implicite

  Asociem automat concepte în memorie, influențând judecățile și comportamentul fără conștientizare.

• Atribuirea greșită a memoriei

  Atribuim o amintire sursei sau contextului greșit, confundând fantezia cu realitatea sau un eveniment cu altul.

• Aversiunea față de pierdere

  Simțim durerea de a pierde ceva mai puternic decât plăcerea de a câștiga ceva de valoare egală.

• Aversiunea întoarcerii din drum

  Avem tendința de a evita revenirea la o locație sau o stare anterioară, chiar și atunci când refacerea pașilor este calea cea mai eficientă.

B

• Biasul actor-observator

  Atribuim acțiunile noastre unor factori situaționali, în timp ce atribuim acțiunile celorlalți caracterului lor.

• Biasul acțiunii

  Preferăm să „facem ceva” decât nimic, chiar și atunci când inacțiunea ar fi alegerea statistic mai bună (frecvent în investiții și sport).

• Biasul ambiguității

  Evităm opțiunile în care probabilitatea rezultatelor este necunoscută, preferând probabilități cunoscute, chiar dacă sunt mai puțin favorabile.

• Biasul așteptărilor

  Vedem ceea ce ne așteptăm să vedem în date sau observații.

• Biasul atențional

  Acordăm mai multă atenție anumitor lucruri ignorând altele, adesea pe baza stării noastre emoționale actuale sau a preocupărilor.

• Biasul atribuirii trăsăturilor

  Ne percepem ca fiind mai variabili în personalitate în diferite situații, în timp ce îi privim pe ceilalți ca fiind mai predictibili.

• Biasul auto-coerenței

  Ne amintim în mod incorect atitudinile și comportamentele trecute ca fiind similare cu cele actuale.

• Biasul comparației sociale

  Favorizăm candidații potențiali care nu concurează cu propriile noastre puncte forte atunci când luăm decizii de angajare sau selecție.

• Biasul conservatorismului

  Ne revizuim insuficient convingerile atunci când ni se prezintă noi dovezi.

• Biasul de automatizare

  Favorizăm sugestiile din sistemele automatizate în detrimentul informațiilor contradictorii din surse neautomatizate.

• Biasul de autoritate

  Atribuim o precizie și o greutate mai mare opiniilor figurilor de autoritate.

• Biasul de autoservire

  Atribuim succesele propriilor abilități și eforturi, dar atribuim eșecurile unor factori externi.

• Biasul de confirmare

  Căutăm, interpretăm și ne amintim informațiile într-un mod care confirmă convingerile noastre preexistente.

• Biasul de congruență

  Testăm ipotezele exclusiv prin testare directă, neglijând să testăm ipotezele alternative.

• Biasul de curtoazie

  Tindem să oferim păreri care sunt acceptabile social pentru a evita ofensa, mai degrabă decât să ne spunem adevăratele noastre convingeri (adesea distorsionează datele din sondaje).

• Biasul de distincție

  Considerăm două opțiuni ca fiind mai diferite atunci când le evaluăm simultan decât atunci când le evaluăm separat.

• Biasul de economisire a timpului

  Estimăm greșit timpul economisit prin creșterea vitezei, supraestimând economiile la viteze mici și subestimându-le la viteze mari.

• Biasul de impact

  Supraestimăm durata și intensitatea viitoarelor reacții emoționale la evenimente.

• Biasul de informație

  Căutăm informații chiar și atunci când nu ne pot afecta decizia sau acțiunea.

• Biasul de optimism

  Credem că avem mai puține șanse să experimentăm evenimente negative și mai multe șanse să experimentăm evenimente pozitive decât ceilalți.

• Biasul de pesimism

  Supraestimăm probabilitatea rezultatelor negative.

• Biasul de proiecție

  Presupunem că preferințele, gândurile și valorile noastre actuale vor rămâne aceleași în viitor.

• Biasul de restricție

  Ne supraestimăm capacitatea de a rezista tentației și de a controla comportamentul impulsiv.

• Biasul de rezultat

  Judecăm o decizie bazându-ne pe rezultatul ei, mai degrabă decât pe calitatea deciziei la momentul la care a fost luată.

• Biasul de susținere a alegerii

  Ne amintim alegerile noastre ca fiind mai bune decât au fost în realitate.

• Biasul dezirabilității sociale

  Ne prezentăm într-o lumină favorabilă supra-raportând comportamentul bun și sub-raportând comportamentul rău.

• Biasul egocentric

  Ne bazăm prea mult pe propria noastră perspectivă și ne supraestimăm rolul în evenimente.

• Biasul endogrupului

  Favorizăm membrii propriului nostru grup față de cei din alte grupuri.

• Biasul estompării afectului

  Emoția asociată cu amintirile negative se estompează mai repede decât emoția asociată cu amintirile pozitive.

• Biasul experimentatorului

  Așteptările experimentatorilor influențează în mod inconștient rezultatul cercetării lor.

• Biasul memoriei congruente cu starea de spirit

  Ne reamintim mai ușor amintiri care se potrivesc cu starea noastră emoțională actuală.

• Biasul negativității

  Acordăm o greutate psihologică mai mare experiențelor negative decât celor pozitive de o intensitate egală.

• Biasul normalității

  Subestimăm posibilitatea și impactul dezastrelor, crezând că lucrurile vor funcționa întotdeauna normal.

• Biasul omisiunii

  Judecăm acțiunile dăunătoare ca fiind mai rele decât inacțiunile la fel de dăunătoare (omisiuni).

• Biasul omogenității exogrupului

  Percepem membrii altor grupuri ca fiind mai asemănători între ei decât membrii propriului nostru grup.

• Biasul pro-inovație

  Supraevaluăm utilitatea unei inovații în timp ce îi subevaluăm limitele.

• Biasul retrospectiv

  După ce aflăm un rezultat, credem că am fi putut să îl anticipăm de la bun început („Știam eu”).

• Biasul riscului zero

  Preferăm să eliminăm complet un risc mic mai degrabă decât să reducem semnificativ un risc mai mare.

• Biasul status quo-ului

  Preferăm starea actuală a lucrurilor și ne opunem schimbării, chiar și atunci când schimbarea ar fi benefică.

• Biasul sumei nule

  Credem în mod eronat că situațiile sunt cu sumă nulă (câștigul unei persoane trebuie să fie pierderea alteia) când ele nu sunt.

• Biasul supra-percepției sexuale

  Noi (în special bărbații) avem tendința de a supraestima interesul sexual sau flirtul celorlalți pe baza unor indicii neutre.

• Biasul supraviețuitorului

  Ne concentrăm pe exemplele de succes ignorând în același timp eșecurile, ceea ce duce la concluzii false.

• Biasul unității

  Tindem să consumăm o unitate standard (o porție, o farfurie) indiferent de cantitatea reală.

• Blestemul cunoașterii

  Odată ce știm ceva, ne este greu să ne imaginăm cum este să nu știm acel lucru.

• Briciul lui Occam

  Preferăm explicațiile mai simple în locul celor mai complexe atunci când ambele explică datele la fel de bine.

C

• Cinismul naiv

  Ne așteptăm ca ceilalți să fie mai egoiști decât sunt în realitate.

• Compensarea riscului (Efectul Peltzman)

  Ne asumăm mai multe riscuri atunci când ne simțim protejați de măsurile de siguranță, compensând beneficiile acelor măsuri.

• Confabulația

  Creăm inconștient amintiri sau explicații false pentru a umple golurile din memoria noastră, fără a intenționa să înșelăm.

• Confuzia sursei (Eroare de monitorizare a sursei)

  Atribuim greșit sursa unei amintiri, confundând unde, când sau cum am învățat ceva.

• Contabilitatea mentală

  Tratăm banii diferit în funcție de unde provin, unde sunt păstrați sau cum sunt cheltuiți.

• Corelația iluzorie

  Percepem o relație între variabile atunci când nu există nicio astfel de relație.

• Criptomnezie

  Credem în mod eronat că o amintire este o idee nouă, originală, uitând că am învățat-o de la altcineva.

D

• Decalajul de empatie

  Subestimăm influența stărilor emoționale asupra propriului comportament și al celorlalți, precum și asupra deciziilor.

• Declinism

  Credem că societatea sau instituțiile sunt în declin și că trecutul a fost mai bun.

• Descontarea hiperbolică

  Preferăm recompensele mai mici, imediate, în detrimentul recompenselor mai mari, ulterioare, cu preferințe care se schimbă în timp.

• Devalorizarea reactivă

  Devalorizăm propunerile sau ideile pur și simplu pentru că ele provin de la un adversar sau oponent perceput.

• Distragerea atenției

  Nu reușim să ne amintim informații din cauza lipsei de atenție în timpul codificării sau recuperării.

E

• Efectul „mai puțin este mai bine”

  Preferăm o opțiune mai mică, mai completă, în locul unei opțiuni mai mari, mai puțin complete, atunci când sunt judecate separat (dar nu împreună).

• Efectul „următorul la rând”

  Avem o reamintire redusă pentru evenimentele dinaintea rândului nostru de a performa, din cauza anxietății sau concentrării pe pregătire.

• Efectul acreditării morale

  Ne simțim îndreptățiți să ne comportăm neetic după ce am făcut un lucru bun, ca și cum am fi câștigat credite morale.

• Efectul adevărului iluzoriu

  Avem tendința să credem că o informație este adevărată după expuneri repetate, indiferent de validitatea ei reală.

• Efectul ambiguității

  Evităm opțiunile în care probabilitatea unui rezultat favorabil este necunoscută, preferând opțiuni cu probabilități cunoscute.

• Efectul amintirii seriale

  Ne amintim elementele dintr-o secvență mai bine atunci când sunt amintite în ordinea în care au fost prezentate.

• Efectul așteptărilor observatorului

  Așteptările unui cercetător pot influența comportamentul participanților la un studiu.

• Efectul autoreferențial

  Ne amintim mai bine informațiile atunci când acestea se referă la noi înșine.

• Efectul de ancorare

  Ne bazăm prea mult pe prima informație pe care o întâlnim („ancora”) atunci când luăm decizii.

• Efectul de bizarerie

  Ne amintim mai bine materialele bizare sau neobișnuite decât materialele comune.

• Efectul de context

  Percepția noastră asupra stimulilor este influențată de contextul sau mediul înconjurător.

• Efectul de contrast

  Percepem lucrurile diferit în funcție de ceea la ce am fost expuși recent pentru comparație.

• Efectul de denominație

  Suntem mai puțin dispuși să cheltuim bancnote mari decât valoarea lor echivalentă în bancnote mai mici.

• Efectul de dispoziție

  Vindem active care au crescut în valoare în timp ce păstrăm activele care au scăzut în valoare.

• Efectul de dotare

  Apreciem lucrurile pe care le deținem mai mult decât lucrurile pe care nu le deținem, pur și simplu pentru că noi le posedăm.

• Efectul de exces de încredere

  Avem o încredere excesivă în propriile răspunsuri, judecăți și abilități, în comparație cu acuratețea noastră reală.

• Efectul de fals consens

  Supraestimăm măsura în care ceilalți ne împărtășesc credințele, valorile și comportamentele.

• Efectul de focalizare

  Acordăm o importanță prea mare unui anumit aspect al unui eveniment, ceea ce cauzează erori în prezicerea rezultatelor viitoare.

• Efectul de generare

  Ne amintim informațiile mai bine atunci când le-am generat noi înșine decât atunci când le-am citit pur și simplu.

• Efectul de halou

  Lăsăm o trăsătură pozitivă să ne influențeze impresia generală despre o persoană sau un lucru.

• Efectul de încadrare

  Tragem concluzii diferite din aceleași informații în funcție de modul în care acestea sunt prezentate.

• Efectul de majoretă

  Percepem indivizii ca fiind mai atractivi atunci când sunt într-un grup decât atunci când sunt singuri.

• Efectul de modalitate

  Ne amintim mai bine elementele finale ale unei liste atunci când sunt prezentate auditiv față de vizual.

• Efectul de momeală

  Preferința noastră între două opțiuni se schimbă atunci când este introdusă o a treia opțiune, dominată asimetric.

• Efectul de pseudocertitudine

  Facem alegeri cu aversiune față de risc atunci când rezultatele sunt formulate ca fiind câștiguri, dar alegeri orientate spre risc pentru a evita pierderile sigure.

• Efectul de recul

  Când ne confruntăm cu dovezi împotriva convingerilor noastre, uneori ne întărim acele convingeri în loc să le schimbăm.

• Efectul de reflectoare

  Supraestimăm cât de mult ne observă ceilalți aspectul sau comportamentul.

• Efectul de spațiere

  Învățăm și ne amintim mai bine informațiile atunci când sesiunile de studiu sunt spațiate în timp, mai degrabă decât grupate.

• Efectul de subaditivitate

  Judecăm probabilitatea întregului ca fiind mai mică decât suma probabilităților părților sale.

• Efectul de telescopare

  Deplasăm evenimentele recente înapoi în timp și evenimentele îndepărtate înainte în timp atunci când ni le reamintim.

• Efectul de testare

  Ne amintim informațiile mai bine atunci când le recuperăm activ prin testare, decât atunci când doar le restudiem.

• Efectul de turmă

  Adoptăm convingeri sau comportamente pentru că mulți alții fac același lucru.

• Efectul Delmore

  Suntem mai predispuși să stabilim obiective în domenii în care suntem deja competenți, mai degrabă decât acolo unde avem nevoie de îmbunătățiri.

• Efectul dezinformării

  Amintirea noastră despre un eveniment devine mai puțin precisă atunci când suntem expuși la informații înșelătoare după eveniment.

• Efectul dificultății de procesare

  Ne amintim informațiile mai bine atunci când necesită mai mult efort pentru a le procesa (denumită și „dificultate dezirabilă”).

• Efectul drumului bine circulat

  Subestimăm timpul necesar pentru a parcurge rutele utilizate frecvent și supraestimăm timpul pentru rutele nefamiliare.

• Efectul Dunning-Kruger

  Oamenii cu abilități reduse își supraestimează competența, în timp ce aceia cu abilități ridicate o subestimează pe a lor.

• Efectul Forer (Efectul Barnum)

  Credem că descrierile vagi și generale de personalitate sunt extrem de precise și adaptate special pentru noi.

• Efectul Google (Amnezia digitală)

  Suntem mai puțin predispuși să ne amintim informații care pot fi accesate ușor online.

• Efectul greu-ușor

  Avem prea multă încredere în sarcinile ușoare și prea puțină încredere în sarcinile dificile.

• Efectul IKEA

  Acordăm o valoare disproporționat de mare produselor pe care le-am creat parțial singuri.

• Efectul indicilor din lista parțială

  Fiindu-ne arătate unele elemente dintr-o listă ca indicii poate afecta amintirea elementelor rămase.

• Efectul influenței continue

  Dezinformarea continuă să ne influențeze gândirea chiar și după ce a fost corectată.

• Efectul lungimii listei

  Cu cât lista este mai lungă, cu atât este mai mică proporția de elemente pe care ne-o amintim din ea.

• Efectul nivelurilor de procesare

  Ne amintim informațiile care au fost procesate la un nivel mai profund și mai semnificativ mai bine decât informațiile procesate superficial.

• Efectul observatorului

  Actul de a observa un lucru schimbă lucrul care este observat.

• Efectul persoanei a treia

  Credem că mesajele mass-media au un efect mai mare asupra altora decât asupra noastră.

• Efectul placebo

  Experimentăm modificări reale ale simptomelor sau afecțiunilor pentru că noi credem că un tratament va funcționa.

• Efectul pozitivității

  Adulții mai în vârstă tind să favorizeze informațiile pozitive față de cele negative în amintirile și atenția lor.

• Efectul poziției seriale

  Ne amintim elementele de la începutul și sfârșitul unei liste mai bine decât pe cele din mijloc.

• Efectul primarității

  Ne amintim primele elemente prezentate dintr-o listă mai bine decât cele din mijloc.

• Efectul rasei încrucișate

  Avem dificultăți în recunoașterea fețelor persoanelor din alte rase decât a noastră.

• Efectul recenței

  Ne amintim cel mai bine elementele prezentate cel mai recent dintr-o listă.

• Efectul rimei ca motiv

  Percepem declarațiile care rimează ca fiind mai adevărate și mai precise decât declarațiile care nu rimează.

• Efectul simplei expuneri

  Dezvoltăm o preferință pentru lucruri pur și simplu pentru că suntem familiarizați cu ele.

• Efectul struțului

  Evităm informațiile negative „băgându-ne capul în nisip”.

• Efectul sufixului

  Adăugarea unui element la sfârșitul unei liste reduce reamintirea elementelor anterioare, în special în memoria auditivă.

• Efectul superiorității imaginii

  Ne amintim mai bine imaginile decât cuvintele.

• Efectul umorului

  Ne amintim mai bine informațiile umoristice decât informațiile non-umoristice.

• Efectul victimei identificabile

  Răspundem mai puternic unei singure persoane identificabile în nevoie decât unui grup mare și anonim.

• Efectul Von Restorff (Efectul de izolare)

  Un element care iese în evidență (este distinct) față de mediul său înconjurător are mai multe șanse să fie amintit.

• Efectul Zeigarnik

  Ne amintim mai bine sarcinile nefinalizate sau întrerupte decât pe cele finalizate.

• Eroarea anecdotică

  Acordăm o pondere mai mare poveștilor personale și anecdotelor decât dovezilor statistice.

• Eroarea apelului la probabilitate

  Presupunem că din moment ce ceva este posibil, este prin urmare inevitabil sau probabil.

• Eroarea conjuncției

  Judecăm conjuncția a două evenimente ca fiind mai probabilă decât unul dintre evenimente singur.

• Eroarea costurilor irecuperabile

  Continuăm să investim în ceva datorită resurselor deja investite (timp, bani, efort), indiferent de valoarea sa viitoare.

• Eroarea de atribuire de grup

  Presupunem că trăsăturile unui individ reflectă grupul din care face parte sau că deciziile grupului reflectă preferințele tuturor membrilor.

• Eroarea de atribuire finală

  Atribuim comportamentele negative ale membrilor exogrupului caracterului lor, în timp ce atribuim comportamentele lor pozitive unor circumstanțe externe.

• Eroarea de planificare

  Subestimăm timpul, costurile și riscurile acțiunilor viitoare în timp ce le supraestimăm beneficiile.

• Eroarea fundamentală de atribuire

  Supra-accentuăm caracteristicile personale și sub-accentuăm factorii situaționali atunci când explicăm comportamentul celorlalți.

• Eroarea mâinii norocoase

  Credem că o persoană care a experimentat succesul are o șansă mai mare de a avea succes în continuare („pe val”).

• Eroarea omului mascat

  Presupunem că dacă știm ceva sub o descriere, ar trebui să o știm sub toate descrierile.

• Eroarea pariorului

  Credem că evenimentele aleatorii trecute afectează probabilitatea evenimentelor aleatorii viitoare.

• Eroarea ratei de bază

  Ignorăm informațiile statistice generale (ratele de bază) în favoarea unor informații specifice despre un caz individual.

• Eroarea stimulentului extrinsec

  Credem că ceilalți sunt mai motivați de recompense externe decât de satisfacția intrinsecă, în timp ce noi ne vedem pe noi înșine ca fiind invers.

• Escaladarea angajamentului

  Creștem angajamentul față de o decizie în ciuda dovezilor că a fost greșită, în special atunci când suntem responsabili pentru ea.

• Esențialism

  Credem că anumite categorii au o esență subiacentă care le determină caracteristicile.

• Euristica afectului

  Ne bazăm pe emoțiile noastre actuale („sentimente viscerale”) pentru a lua decizii rapide, evaluând riscurile/beneficiile în funcție de felul cum ne simțim.

• Euristica disponibilității

  Supraestimăm probabilitatea evenimentelor care ne vin ușor în minte, adesea din cauza expunerii recente sau a impactului emoțional.

F

• Fenomenul „îmi stă pe limbă”

  Experimentăm senzația de a ști ceva, fiind în același timp temporar incapabili să o recuperăm din memorie.

• Fixitatea funcțională

  Vedem obiectele doar în termenii utilizărilor lor tradiționale, limitând rezolvarea creativă a problemelor.

G

• Gardul lui Chesterton

  Ar trebui să înțelegem de ce există ceva înainte de a-l îndepărta, deoarece ar putea servi unui scop de care nu suntem conștienți.

I

• Iluzia agenției externe

  Credem că rezultatele bune sau rele sunt cauzate de agenți externi, mai degrabă decât de întâmplare.

• Iluzia banilor

  Ne gândim la monedă în termeni nominali mai degrabă decât în termeni reali (ajustați la inflație).

• Iluzia controlului

  Ne supraestimăm capacitatea de a controla evenimentele, în special rezultatele aleatorii.

• Iluzia frecvenței (Fenomenul Baader-Meinhof)

  Odată ce observăm ceva pentru prima dată, avem tendința să îl observăm mai des, ceea ce ne face să credem că dintr-o dată este peste tot.

• Iluzia grupării

  Vedem modele în evenimente sau date aleatorii acolo unde, de fapt, nu există niciunul.

• Iluzia perspectivei asimetrice

  Credem că îi cunoaștem pe ceilalți mai bine decât ne cunosc ei pe noi, și că ne cunoaștem mai bine decât se cunosc ceilalți pe ei înșiși.

• Iluzia recenței

  Credem că ceva ce am observat recent este un fenomen recent, chiar dacă a existat de mult timp.

• Iluzia transparenței

  Supraestimăm măsura în care stările noastre interne sunt cunoscute de ceilalți.

• Iluzia validității

  Ne supraestimăm capacitatea de a interpreta și prezice rezultatele pe baza datelor, mai ales atunci când informațiile sunt coerente.

• Inhibiția memoriei

  Unele amintiri interferează activ cu sau suprimă recuperarea altor amintiri.

• Insensibilitatea la dimensiunea eșantionului

  Nu reușim să apreciem că eșantioanele mici sunt mai puțin fiabile decât eșantioanele mari.

• Ipoteza atribuirii defensive

  Atribuim mai multă vină unui răufăcător pe măsură ce severitatea rezultatului crește, pentru a ne proteja credința într-o lume controlabilă.

• Ipoteza lumii juste

  Credem că lumea este corectă și oamenii primesc ceea ce merită, ceea ce ne conduce să dăm vina pe victime.

J

• Justificarea efortului

  Apreciem mai mult rezultatele atunci când am depus un efort semnificativ pentru a le atinge.

• Justificarea sistemului

  Apărăm și justificăm sistemele sociale, economice și politice existente, chiar și cu costuri personale.

L

• Legea instrumentului

  Ne bazăm prea mult pe un instrument sau pe o abordare familiară („Dacă ai un ciocan, totul pare să fie un cui”).

• Legea lui Hick

  Timpul necesar pentru a lua o decizie crește logaritmic odată cu numărul și complexitatea opțiunilor (critic în designul UX).

• Legea lui Murphy

  Ne așteptăm ca dacă ceva poate merge prost, va merge prost.

• Legea trivialității (Efectul Bike-Shedding)

  Acordăm o greutate disproporționată problemelor banale în timp ce neglijăm aspecte mai importante, dar complexe.

• Legea Weber-Fechner

  Percepem schimbările stimulilor proporțional cu magnitudinea lor inițială (o mică schimbare la un stimul mare este mai puțin vizibilă).

N

• Neglijarea duratei

  Judecăm experiențele pe baza intensității lor maxime și a sfârșitului, ignorându-le durata.

• Neglijarea probabilității

  Ignorăm probabilitatea atunci când luăm decizii în condiții de incertitudine, concentrându-ne adesea în schimb pe rezultate.

• Nivelare și accentuare

  Atunci când repovestim evenimente, simplificăm (nivelăm) unele detalii în timp ce subliniem (accentuăm) altele.

• Norocul moral

  Judecăm responsabilitatea morală a oamenilor pe baza unor rezultate care au fost în afara controlului lor.

• Numărul magic 7±2

  Putem reține doar aproximativ 7 (plus sau minus 2) elemente în memoria pe termen scurt simultan.

P

• Paradoxul Abilene

  Un grup decide în mod colectiv asupra unui curs de acțiune care este contrar preferințelor tuturor indivizilor din grup.

• Pareidolia

  Percepem imagini sau modele semnificative (cum ar fi fețele) în stimuli aleatorii sau ambigui.

• Percepția selectivă

  Filtrăm ceea ce vedem și auzim pe baza așteptărilor și convingerilor noastre.

• Prejudecata

  Avem opinii preconcepute despre indivizi pe baza apartenenței lor la un anumit grup.

• Punctul orb al biasului

  Recunoaștem erorile cognitive la alții, dar nu reușim să le vedem la noi înșine.

R

• Reactanța

  Când simțim că libertatea ne este amenințată, reacționăm prin dorința de a face opusul a ceea ce suntem împinși să facem.

• Realismul naiv

  Credem că vedem lumea în mod obiectiv și că persoanele care nu sunt de acord trebuie să fie dezinformate, iraționale sau părtinitoare.

• Reflexul Semmelweis

  Respingem în mod reflex noile dovezi care contrazic normele sau convingerile stabilite.

• Regula vârfului și a finalului

  Judecăm experiențele pe baza felului cum ne-am simțit în punctul lor cel mai intens și la sfârșit, mai degrabă decât pe experiența totală.

• Retrospecția roz

  Ne amintim evenimentele trecute mult mai pozitiv decât le-am experimentat la momentul respectiv.

• Revizuirea credințelor

  Ne actualizăm necorespunzător credințele atunci când ni se prezintă noi dovezi, fie supra-, fie sub-revizuind.

S

• Sindromul „nu a fost inventat aici”

  Evităm utilizarea sau cumpărarea de produse, idei sau cunoștințe din surse externe.

• Stereotipizarea

  Presupunem că indivizii posedă anumite caracteristici pe baza apartenenței lor la un grup.

• Stereotipuri implicite

  Atribuim inconștient anumite calități membrilor grupurilor sociale, fără să ne dăm seama.

• Sugestibilitate

  Amintirile noastre pot fi influențate și alterate de sugestiile altora, în special ale figurilor de autoritate.

• Superioritatea iluzorie

  Ne supraestimăm calitățile și abilitățile în raport cu ceilalți (numit și „Efectul Lake Wobegon”).

U

• Uitarea dependentă de indicii

  Nu reușim să ne reamintim informații fără indiciile de memorie care erau prezente atunci când amintirea a fost codificată.

V

• Validarea subiectivă

  Percepem două evenimente independente ca fiind conectate datorită convingerii, așteptării sau ipotezei noastre că ar trebui să fie așa.