Lista de todos los sesgos cognitivos

A

• Anclaje

  Dependemos demasiado de la primera información que encontramos (el "ancla") al tomar decisiones.

• Antropomorfismo

  Atribuimos características, emociones o intenciones humanas a entidades no humanas.

• Apelación a la novedad

  Asumimos que algo nuevo es automáticamente mejor que algo antiguo.

• Argumento desde la falacia

  Asumimos que si un argumento contiene una falacia lógica, su conclusión debe ser falsa.

• Asociaciones implícitas

  Asociamos automáticamente conceptos en la memoria, lo que influye en los juicios y el comportamiento sin ser conscientes de ello.

• Atribución errónea de la memoria

  Atribuimos un recuerdo a la fuente o contexto incorrecto, confundiendo la fantasía con la realidad o un evento con otro.

• Aversión a la pérdida

  Sentimos el dolor de perder algo de manera más intensa que el placer de ganar algo de igual valor.

• Aversión al retroceso

  Tendemos a evitar regresar a una ubicación o estado anterior, incluso cuando volver sobre nuestros pasos es el camino más eficiente.

B

• Brecha de empatía

  Subestimamos la influencia de los estados emocionales en nuestro propio comportamiento y decisiones, así como en los de los demás.

C

• Cerca de Chesterton

  Deberíamos entender por qué existe algo antes de eliminarlo, ya que puede tener un propósito del que no somos conscientes.

• Cinismo ingenuo

  Esperamos que los demás sean más egoístas de lo que realmente son.

• Compensación de riesgo (Efecto Peltzman)

  Tomamos más riesgos cuando nos sentimos protegidos por medidas de seguridad, compensando los beneficios de esas medidas.

• Confabulación

  Creamos inconscientemente recuerdos o explicaciones falsas para llenar los vacíos en nuestra memoria sin la intención de engañar.

• Confusión de origen (Error de monitoreo de fuente)

  Atribuimos erróneamente el origen de un recuerdo, confundiendo dónde, cuándo o cómo aprendimos algo.

• Contabilidad mental

  Tratamos el dinero de manera diferente dependiendo de dónde proviene, dónde se guarda o cómo se gasta.

• Correlación ilusoria

  Percibimos una relación entre variables cuando no existe tal relación.

• Criptomnesia

  Creemos erróneamente que un recuerdo es una idea nueva y original, olvidando que lo aprendimos de otra persona.

D

• Declinismo

  Creemos que la sociedad o las instituciones están en declive y que el pasado era mejor.

• Descuento hiperbólico

  Preferimos recompensas más pequeñas e inmediatas en lugar de recompensas más grandes y tardías, y nuestras preferencias cambian con el tiempo.

• Devaluación reactiva

  Devaluamos propuestas o ideas simplemente porque provienen de un adversario o un oponente percibido.

• Distracción

  No logramos recordar información debido a la falta de atención durante la codificación o recuperación.

E

• Efecto animadora

  Percibimos a las personas como más atractivas cuando están en un grupo que cuando están solas.

• Efecto arrastre

  Adoptamos creencias o comportamientos porque muchos otros lo hacen.

• Efecto avestruz

  Evitamos la información negativa "escondiendo la cabeza en la arena".

• Efecto contraproducente

  Al enfrentarnos a evidencia en contra de nuestras creencias, a veces fortalecemos esas creencias en lugar de cambiarlas.

• Efecto de ambigüedad

  Evitamos opciones en las que la probabilidad de un resultado favorable es desconocida, prefiriendo opciones con probabilidades conocidas.

• Efecto de autorreferencia

  Recordamos mejor la información cuando se relaciona con nosotros mismos.

• Efecto de contexto

  Nuestra percepción de los estímulos está influenciada por el contexto o entorno circundante.

• Efecto de contraste

  Percibimos las cosas de manera diferente dependiendo de a qué hayamos estado expuestos recientemente para comparar.

• Efecto de credencial moral

  Nos sentimos autorizados a comportarnos de manera poco ética después de hacer algo bueno, como si hubiéramos ganado créditos morales.

• Efecto de denominación

  Es menos probable que gastemos billetes grandes que su valor equivalente en denominaciones más pequeñas.

• Efecto de desinformación

  Nuestra memoria de un evento se vuelve menos precisa cuando estamos expuestos a información engañosa después del evento.

• Efecto de dificultad de procesamiento

  Recordamos mejor la información cuando requiere más esfuerzo procesarla.

• Efecto de disposición

  Vendemos activos que han aumentado de valor mientras mantenemos activos que han disminuido de valor.

• Efecto de encuadre

  Sacamos conclusiones diferentes de la misma información dependiendo de cómo se presente.

• Efecto de enfoque

  Damos demasiada importancia a un aspecto de un evento, causando errores al predecir resultados futuros.

• Efecto de espaciado

  Aprendemos y recordamos mejor la información cuando las sesiones de estudio se espacian en el tiempo en lugar de agruparse.

• Efecto de exceso de confianza

  Tenemos una confianza excesiva en nuestras propias respuestas, juicios y habilidades en relación con nuestra precisión real.

• Efecto de expectativa del observador

  Las expectativas de un investigador pueden influir en el comportamiento de los participantes en un estudio.

• Efecto de extrañeza

  Recordamos el material extraño o inusual mejor que el material común.

• Efecto de falso consenso

  Sobreestimamos la medida en que los demás comparten nuestras creencias, valores y comportamientos.

• Efecto de foco

  Sobreestimamos cuánto notan los demás nuestra apariencia o comportamiento.

• Efecto de generación

  Recordamos mejor la información cuando la hemos generado nosotros mismos que cuando simplemente la hemos leído.

• Efecto de indicación de lista parcial

  Mostrar algunos elementos de una lista como señales puede perjudicar el recuerdo de los elementos restantes.

• Efecto de influencia continua

  La desinformación sigue influyendo en nuestro pensamiento incluso después de haber sido corregida.

• Efecto de la longitud de la lista

  Cuanto más larga sea una lista, menor será la proporción de elementos que recordamos de ella.

• Efecto de la prueba

  Recordamos mejor la información cuando la recuperamos activamente a través de pruebas en lugar de simplemente volver a estudiarla.

• Efecto de la víctima identificable

  Respondemos con más fuerza a una sola persona identificable en necesidad que a un grupo grande y anónimo.

• Efecto de los niveles de procesamiento

  Recordamos mejor la información que se ha procesado a un nivel más profundo y significativo que la información procesada superficialmente.

• Efecto de mera exposición

  Desarrollamos una preferencia por las cosas simplemente porque estamos familiarizados con ellas.

• Efecto de modalidad

  Recordamos mejor los elementos finales de una lista cuando se presentan de forma auditiva en comparación con la forma visual.

• Efecto de posición serial

  Recordamos mejor los elementos al principio y al final de una lista que los que están en el medio.

• Efecto de positividad

  Los adultos mayores tienden a favorecer la información positiva sobre la negativa en sus recuerdos y atención.

• Efecto de primacía

  Recordamos mejor los primeros elementos presentados en una lista que los que están en el medio.

• Efecto de próximo en la fila

  Tenemos un recuerdo reducido de los eventos justo antes de nuestro turno para actuar, debido a la ansiedad o al enfoque de preparación.

• Efecto de pseudocerteza

  Tomamos decisiones adversas al riesgo cuando los resultados se formulan como ganancias, pero tomamos decisiones que buscan el riesgo para evitar pérdidas seguras.

• Efecto de raza cruzada

  Tenemos dificultad para reconocer rostros de personas de razas diferentes a la nuestra.

• Efecto de recencia

  Recordamos mejor los elementos presentados más recientemente en una lista.

• Efecto de recuerdo serial

  Recordamos mejor los elementos en una secuencia cuando se recuerdan en el orden en que se presentaron.

• Efecto de rima como razón

  Percibimos las afirmaciones que riman como más veraces y precisas que las afirmaciones que no riman.

• Efecto de subaditividad

  Juzgamos la probabilidad del todo como menor que la suma de las probabilidades de sus partes.

• Efecto de superioridad de la imagen

  Recordamos las imágenes mejor que las palabras.

• Efecto de tercera persona

  Creemos que los mensajes de los medios de comunicación tienen un efecto mayor en los demás que en nosotros mismos.

• Efecto de verdad ilusoria

  Tendemos a creer que la información es cierta después de una exposición repetida, independientemente de su validez real.

• Efecto del camino muy transitado

  Subestimamos el tiempo que lleva recorrer rutas de uso frecuente y sobreestimamos el tiempo de las rutas desconocidas.

• Efecto del humor

  Recordamos mejor la información humorística que la información no humorística.

• Efecto del observador

  El acto de observar algo cambia lo que se está observando.

• Efecto Delmore

  Tenemos más probabilidades de establecer metas en áreas donde ya somos competentes que donde necesitamos mejorar.

• Efecto difícil-fácil

  Tenemos un exceso de confianza en tareas fáciles y falta de confianza en tareas difíciles.

• Efecto dotación

  Valoramos más las cosas que poseemos que las que no, simplemente porque las poseemos.

• Efecto Dunning-Kruger

  Las personas con baja capacidad sobreestiman su competencia, mientras que aquellas con alta capacidad subestiman la suya.

• Efecto Forer (Efecto Barnum)

  Creemos que las descripciones de personalidad vagas y generales son muy precisas y están hechas a nuestra medida.

• Efecto Google (Amnesia digital)

  Es menos probable que recordemos información a la que se puede acceder fácilmente en línea.

• Efecto halo

  Dejamos que un rasgo positivo influya en nuestra impresión general de una persona o cosa.

• Efecto IKEA

  Damos un valor desproporcionadamente alto a los productos que hemos creado parcialmente nosotros mismos.

• Efecto menos es mejor

  Preferimos una opción más pequeña y completa a una opción más grande y menos completa cuando se juzgan por separado (pero no juntas).

• Efecto placebo

  Experimentamos cambios reales en los síntomas o condiciones porque creemos que un tratamiento funcionará.

• Efecto señuelo

  Nuestra preferencia entre dos opciones cambia cuando se introduce una tercera opción asimétricamente dominada.

• Efecto sufijo

  Añadir un elemento al final de una lista reduce el recuerdo de los elementos anteriores, especialmente en la memoria auditiva.

• Efecto telescópico

  Desplazamos los eventos recientes hacia atrás en el tiempo y los eventos remotos hacia adelante en el tiempo al recordar.

• Efecto Von Restorff

  Es más probable que se recuerde un elemento que destaca (es distintivo) de su entorno.

• Efecto Zeigarnik

  Recordamos mejor las tareas incompletas o interrumpidas que las terminadas.

• El mágico número 7±2

  Solo podemos retener aproximadamente 7 (más o menos 2) elementos en la memoria a corto plazo a la vez.

• Error de atribución final

  Atribuimos los comportamientos negativos de los miembros de un grupo externo a su carácter, mientras atribuimos sus comportamientos positivos a circunstancias externas.

• Error de atribución grupal

  Asumimos que las características de un individuo reflejan el grupo al que pertenece, o que las decisiones grupales reflejan las preferencias de todos los miembros.

• Error de incentivo extrínseco

  Creemos que los demás están más motivados por recompensas externas que por satisfacción intrínseca, mientras que nos vemos a nosotros mismos de manera opuesta.

• Error fundamental de atribución

  Sobrevaloramos las características personales y subestimamos los factores situacionales al explicar el comportamiento de los demás.

• Escalada de compromiso

  Aumentamos el compromiso con una decisión a pesar de la evidencia de que era incorrecta, especialmente cuando somos responsables de ella.

• Esencialismo

  Creemos que ciertas categorías tienen una esencia subyacente que determina sus características.

• Estereotipo

  Asumimos que las personas poseen ciertas características basándonos en su pertenencia a un grupo.

• Estereotipos implícitos

  Atribuimos inconscientemente ciertas cualidades a los miembros de los grupos sociales sin ser conscientes de ello.

F

• Falacia anecdótica

  Damos más peso a las historias y anécdotas personales que a la evidencia estadística.

• Falacia de apelación a la probabilidad

  Asumimos que porque algo es posible, por lo tanto, es inevitable o probable.

• Falacia de conjunción

  Juzgamos la conjunción de dos eventos como más probable que uno de los eventos por sí solo.

• Falacia de la mano caliente

  Creemos que una persona que ha experimentado éxito tiene mayores posibilidades de seguir teniendo éxito ("estar en racha").

• Falacia de la tasa base

  Ignoramos la información estadística general (tasas base) a favor de información específica sobre un caso individual.

• Falacia de planificación

  Subestimamos el tiempo, los costos y los riesgos de las acciones futuras mientras sobreestimamos sus beneficios.

• Falacia del costo hundido

  Continuamos invirtiendo en algo debido a los recursos invertidos previamente (tiempo, dinero, esfuerzo), independientemente del valor futuro.

• Falacia del hombre enmascarado

  Asumimos que si sabemos algo bajo una descripción, deberíamos saberlo bajo todas las descripciones.

• Falacia del jugador

  Creemos que los eventos aleatorios pasados afectan la probabilidad de eventos aleatorios futuros.

• Fenómeno de la punta de la lengua

  Experimentamos la sensación de saber algo sin poder recuperarlo temporalmente de la memoria.

• Fijación funcional

  Vemos los objetos solo en términos de sus usos tradicionales, lo que limita la resolución creativa de problemas.

H

• Heurística de afecto

  Dependemos de nuestras emociones actuales ("presentimientos") para tomar decisiones rápidas, juzgando los riesgos/beneficios en función de cómo nos sentimos.

• Heurística de disponibilidad

  Sobreestimamos la probabilidad de eventos que nos vienen fácilmente a la mente, a menudo debido a la exposición reciente o al impacto emocional.

• Hipótesis de atribución defensiva

  Atribuimos más culpa a quien causa daño a medida que aumenta la gravedad del resultado, para proteger nuestra creencia en un mundo controlable.

• Hipótesis del mundo justo

  Creemos que el mundo es justo y que las personas obtienen lo que merecen, lo que nos lleva a culpar a las víctimas.

I

• Ilusión de agencia externa

  Creemos que los resultados buenos o malos son causados por agentes externos en lugar de por casualidad.

• Ilusión de agrupamiento

  Vemos patrones en eventos o datos aleatorios donde realmente no existe ninguno.

• Ilusión de control

  Sobreestimamos nuestra capacidad para controlar eventos, especialmente los resultados aleatorios.

• Ilusión de frecuencia (Fenómeno Baader-Meinhof)

  Una vez que notamos algo por primera vez, tendemos a notarlo con más frecuencia, llevándonos a creer que de repente está en todas partes.

• Ilusión de percepción asimétrica

  Creemos que conocemos a los demás mejor de lo que ellos nos conocen, y que nos conocemos a nosotros mismos mejor que los demás a sí mismos.

• Ilusión de recencia

  Creemos que algo que hemos notado recientemente es un fenómeno reciente, incluso si ha existido durante mucho tiempo.

• Ilusión de transparencia

  Sobreestimamos el grado en que nuestros estados internos son conocidos por los demás.

• Ilusión de validez

  Sobreestimamos nuestra capacidad para interpretar y predecir resultados basándonos en datos, especialmente cuando la información es consistente.

• Ilusión monetaria

  Pensamos en la moneda en términos nominales en lugar de términos reales (ajustados a la inflación).

• Inhibición de la memoria

  Algunos recuerdos interfieren o suprimen activamente la recuperación de otros recuerdos.

• Insensibilidad al tamaño de la muestra

  No apreciamos que las muestras pequeñas son menos fiables que las muestras grandes.

J

• Justificación del esfuerzo

  Valoramos más los resultados cuando hemos tenido que poner un esfuerzo significativo para lograrlos.

• Justificación del sistema

  Defendemos y justificamos los sistemas sociales, económicos y políticos existentes, incluso a un costo personal.

L

• Ley de Hick

  El tiempo necesario para tomar una decisión aumenta logarítmicamente con el número y la complejidad de las opciones.

• Ley de la trivialidad (Efecto Bike-Shedding)

  Damos un peso desproporcionado a cuestiones triviales mientras descuidamos otras más importantes pero complejas.

• Ley de Murphy

  Esperamos que si algo puede salir mal, saldrá mal.

• Ley de Weber-Fechner

  Percibimos los cambios en los estímulos de manera proporcional a su magnitud inicial (un pequeño cambio en un estímulo grande es menos notable).

• Ley del instrumento

  Dependemos demasiado de una herramienta o enfoque familiar ("Si tienes un martillo, todo parece un clavo").

M

• Maldición del conocimiento

  Una vez que sabemos algo, nos resulta difícil imaginar cómo es no saberlo.

• Memoria falsa

  Recordamos eventos que nunca ocurrieron realmente, o los recordamos de manera muy diferente a como sucedieron.

N

• Navaja de Ockham

  Preferimos explicaciones más simples sobre aquellas más complejas cuando ambas explican los datos por igual.

• Negligencia de la duración

  Juzgamos las experiencias basándonos en su máxima intensidad y en el final, ignorando su duración.

• Negligencia de la probabilidad

  Ignoramos la probabilidad al tomar decisiones bajo incertidumbre, a menudo enfocándonos en los resultados.

• Nivelación y agudización

  Al volver a contar eventos, simplificamos (nivelamos) algunos detalles mientras enfatizamos (agudizamos) otros.

• No inventado aquí

  Evitamos utilizar o comprar productos, ideas o conocimientos de fuentes externas.

O

• Olvido dependiente de señales

  No logramos recordar información sin las señales de memoria que estaban presentes cuando la memoria fue codificada.

P

• Paradoja de Abilene

  Un grupo decide colectivamente un curso de acción que es contrario a las preferencias de todos los individuos del grupo.

• Pareidolia

  Percibimos imágenes o patrones significativos (como rostros) en estímulos aleatorios o ambiguos.

• Percepción selectiva

  Filtramos lo que vemos y escuchamos en función de nuestras expectativas y creencias.

• Prejuicio

  Sostenemos opiniones preconcebidas sobre personas basándonos en su pertenencia a un grupo en particular.

• Punto ciego de sesgo

  Reconocemos los sesgos cognitivos en los demás pero no los vemos en nosotros mismos.

R

• Reactancia

  Cuando sentimos que nuestra libertad está amenazada, reaccionamos queriendo lo contrario de lo que se nos presiona a hacer.

• Realismo ingenuo

  Creemos que vemos el mundo de manera objetiva y que las personas que no están de acuerdo deben estar desinformadas, ser irracionales o tener prejuicios.

• Reflejo de Semmelweis

  Rechazamos reflexivamente la nueva evidencia que contradice las normas o creencias establecidas.

• Regla del pico-final

  Juzgamos las experiencias basándonos en cómo nos sentimos en su punto más intenso y al final, en lugar de por la experiencia total.

• Retrospección idílica

  Recordamos los eventos pasados de manera más positiva de lo que los experimentamos en su momento.

• Revisión de creencias

  Actualizamos de manera inadecuada nuestras creencias al presentar nueva evidencia, ya sea por exceso o por defecto en la revisión.

S

• Sesgo de acción

  Preferimos "hacer algo" en lugar de nada, incluso cuando la inacción sería la opción estadísticamente mejor.

• Sesgo de actor-observador

  Atribuimos nuestras propias acciones a factores situacionales mientras atribuimos las acciones de los demás a su carácter.

• Sesgo de ahorro de tiempo

  Calculamos mal el tiempo ahorrado al aumentar la velocidad, sobreestimando los ahorros a bajas velocidades y subestimándolos a altas velocidades.

• Sesgo de ambigüedad

  Evitamos opciones donde la probabilidad de resultados es desconocida, prefiriendo probabilidades conocidas incluso si son menos favorables.

• Sesgo de apoyo a la elección

  Recordamos nuestras decisiones como mejores de lo que realmente fueron.

• Sesgo de atención

  Prestamos más atención a ciertas cosas mientras ignoramos otras, a menudo en función de nuestro estado emocional o preocupaciones actuales.

• Sesgo de atribución de rasgos

  Nos vemos a nosotros mismos como más variables en nuestra personalidad a través de situaciones, mientras que vemos a los demás como más predecibles.

• Sesgo de autocoherencia

  Recordamos incorrectamente nuestras actitudes y comportamientos pasados como similares a los actuales.

• Sesgo de automatización

  Favorecemos las sugerencias de los sistemas automatizados sobre la información contradictoria de fuentes no automatizadas.

• Sesgo de autoridad

  Atribuimos mayor precisión y peso a las opiniones de las figuras de autoridad.

• Sesgo de comparación social

  Favorecemos a los candidatos potenciales que no compiten con nuestras propias fortalezas al tomar decisiones de contratación o selección.

• Sesgo de confirmación

  Buscamos, interpretamos y recordamos información de una manera que confirma nuestras creencias preexistentes.

• Sesgo de congruencia

  Probamos hipótesis exclusivamente mediante pruebas directas, descuidando probar hipótesis alternativas.

• Sesgo de conservadurismo

  Revisamos insuficientemente nuestras creencias cuando se nos presenta nueva evidencia.

• Sesgo de cortesía

  Tendemos a dar opiniones que son socialmente aceptables para evitar ofender a los demás, en lugar de afirmar nuestras verdaderas creencias.

• Sesgo de deseabilidad social

  Nos presentamos bajo una luz favorable al informar de más buenos comportamientos y menos malos comportamientos.

• Sesgo de desvanecimiento del afecto

  La emoción asociada con los recuerdos negativos se desvanece más rápido que la emoción asociada con los recuerdos positivos.

• Sesgo de distinción

  Vemos dos opciones como más diferentes cuando las evaluamos simultáneamente que cuando las evaluamos por separado.

• Sesgo de endogrupo

  Favorecemos a los miembros de nuestro propio grupo sobre los de otros grupos.

• Sesgo de expectativa

  Vemos lo que esperamos ver en los datos u observaciones.

• Sesgo de homogeneidad del exogrupo

  Percibimos a los miembros de otros grupos como más similares entre sí que a los miembros de nuestro propio grupo.

• Sesgo de impacto

  Sobreestimamos la duración y la intensidad de las futuras reacciones emocionales a los eventos.

• Sesgo de información

  Buscamos información incluso cuando no puede afectar nuestra decisión o acción.

• Sesgo de memoria congruente con el estado de ánimo

  Recordamos con mayor facilidad los recuerdos que coinciden con nuestro estado emocional actual.

• Sesgo de negatividad

  Damos más peso psicológico a las experiencias negativas que a las positivas de igual intensidad.

• Sesgo de normalidad

  Subestimamos la posibilidad y el impacto de los desastres, creyendo que las cosas siempre funcionarán normalmente.

• Sesgo de omisión

  Juzgamos las acciones perjudiciales como peores que las inacciones (omisiones) igualmente perjudiciales.

• Sesgo de optimismo

  Creemos que es menos probable que experimentemos eventos negativos y más probable que experimentemos eventos positivos que los demás.

• Sesgo de pesimismo

  Sobreestimamos la probabilidad de resultados negativos.

• Sesgo de proyección

  Asumimos que nuestras preferencias, pensamientos y valores actuales seguirán siendo los mismos en el futuro.

• Sesgo de restricción

  Sobreestimamos nuestra capacidad para resistir la tentación y controlar el comportamiento impulsivo.

• Sesgo de resultado

  Juzgamos una decisión basándonos en su resultado en lugar de en la calidad de la decisión en el momento en que se tomó.

• Sesgo de riesgo cero

  Preferimos eliminar por completo un pequeño riesgo en lugar de reducir significativamente un riesgo mayor.

• Sesgo de sobrepercepción sexual

  Tendemos (particularmente los hombres) a sobreestimar el interés sexual o el coqueteo de los demás basándonos en señales neutrales.

• Sesgo de suma cero

  Creemos erróneamente que las situaciones son de suma cero (la ganancia de una persona debe ser la pérdida de otra) cuando no lo son.

• Sesgo de supervivencia

  Nos enfocamos en ejemplos exitosos mientras pasamos por alto los fracasos, lo que lleva a conclusiones falsas.

• Sesgo de unidad

  Tendemos a consumir una unidad estándar (una porción, un plato) independientemente de la cantidad real.

• Sesgo del experimentador

  Las expectativas de los experimentadores influyen inconscientemente en el resultado de su investigación.

• Sesgo del statu quo

  Preferimos el estado actual de las cosas y nos resistimos al cambio, incluso cuando el cambio sería beneficioso.

• Sesgo egocéntrico

  Dependemos demasiado de nuestra propia perspectiva y sobreestimamos nuestro papel en los eventos.

• Sesgo egoísta

  Atribuimos los éxitos a nuestras propias habilidades y esfuerzos, pero atribuimos los fracasos a factores externos.

• Sesgo pro-innovación

  Sobrevaloramos la utilidad de una innovación mientras subestimamos sus limitaciones.

• Sesgo retrospectivo

  Después de conocer un resultado, creemos que podríamos haberlo predicho todo el tiempo ("Lo supe desde el principio").

• Suerte moral

  Juzgamos la responsabilidad moral de las personas en función de resultados que estaban fuera de su control.

• Sugestibilidad

  Nuestros recuerdos pueden ser influenciados y alterados por sugerencias de otros, especialmente figuras de autoridad.

• Superioridad ilusoria

  Sobreestimamos nuestras propias cualidades y habilidades en relación con los demás.

V

• Validación subjetiva

  Percibimos dos eventos no relacionados como conectados debido a nuestra creencia, expectativa o hipótesis de que deberían estarlo.