38 வகையில் உள்ள சார்புகள்

நாம் எதை நினைவில் வைத்திருக்க வேண்டும்?

ஆழமான ஆய்வு

அனைத்து சார்புகளும்

நினைவுகளை எப்படி அனுபவித்தோம் என்பதைப் பொறுத்து அவற்றை வெவ்வேறு விதமாகச் சேமிக்கிறோம்

செயலாக்க நிலைகள் விளைவு (Levels of Processing Effect)

மேலோட்டமாகப் படிக்கும் தகவல்களை விட, ஆழமாகப் புரிந்துகொண்டு படிக்கும் தகவல்கள் மிகச் சிறப்பாக நினைவில் நிற்கின்றன.

சோதனை விளைவு (Testing Effect)

ஒரு விஷயத்தைத் திரும்பத் திரும்பப் படிப்பதைக் காட்டிலும், அதை நாமே பரிசோதித்து (Testing) நினைவுபடுத்திப் பார்ப்பதன் மூலம் எளிதில் நினைவில் நிறுத்தலாம்.

கவனக்குறைவு (Absent-Mindedness)

போதுமான கவனம் இல்லாததாலோ, மனம் அலைபாய்வதாலோ ஒரு தகவலை நாம் எளிதில் மறந்துவிடுகிறோம்.

வரிசையில்-அடுத்த விளைவு (Next-in-Line Effect)

ஒரு கூட்டத்தில் நாம் பேசுவதற்கான முறை வருவதற்கு சற்று முன்பு மற்றவர்கள் பேசியதை, நமக்குள் ஏற்படும் பதற்றத்தினால் சரியாகக் கவனிக்காமல் மறந்துவிடுகிறோம்.

கூகுள் விளைவு (டிஜிட்டல் மறதி) (Google Effect (Digital Amnesia))

இணையத்திலோ கணினியிலோ எளிதாகக் கிடைக்கக்கூடிய தகவல்களை நம் நினைவில் வைத்துக்கொள்ள நாம் எந்த முயற்சியும் எடுப்பதில்லை.

நாவின் நுனி நிகழ்வு (Tip of the Tongue Phenomenon)

ஒரு விஷயம் நமக்கு நன்றாகத் தெரிந்திருந்தாலும், அதை வெளிப்படுத்த நினைக்கும்போது அந்த நேரத்தில் மட்டும் அது நினைவுக்கு வராமல் தவிக்கிறோம்.

செய்கார்னிக் விளைவு (Zeigarnik Effect)

முடித்துவிட்ட வேலைகளை விட, இன்னும் செய்து முடிக்காத அல்லது பாதியில் நின்ற வேலைகளே நம் நினைவில் அடிக்கடி வந்து போகும்.

Illusion of Competence (Fluency Illusion)

We mistake how easily material feels familiar or flows while studying for how well we will remember it later.

நிகழ்வுகளையும் பட்டியல்களையும் அவற்றின் முக்கியக் கூறுகளாக நாம் சுருக்குகிறோம்

பின்னொட்டு விளைவு (Suffix Effect)

ஒரு பட்டியலின் முடிவில் தேவையில்லாத வார்த்தைகள் சேர்க்கப்படும்போது, அதற்கு முன்பு கேட்ட விஷயங்களை நினைவுபடுத்துவது கடினமாகிறது.

வரிசை நிலை விளைவு (Serial Position Effect)

ஒரு பட்டியலைப் பார்க்கும்போது, அதில் நடுவில் இருப்பவற்றை விட, முதலில் மற்றும் கடைசியில் உள்ள விஷயங்களே நமக்கு நன்றாக நினைவில் இருக்கின்றன.

பகுதி-பட்டியல் குறிப்பு விளைவு (Part-List Cueing Effect)

ஒரு பெரிய பட்டியலிலிருந்து சிலவற்றை மட்டும் முன்னுதாரணமாகச் சொல்லும்போது, மீதமுள்ளவற்றை நினைவுபடுத்துவது நமக்கு மிகவும் கடினமாகிவிடுகிறது.

சமீபத்திய விளைவு (Recency Effect)

ஒரு பட்டியலில் உள்ளவற்றைப் படிக்கும்போது, அதில் கடைசியாகப் படித்த விஷயங்களே நமக்கு மிகவும் தெளிவாக நினைவில் நிற்கின்றன.

முதன்மை விளைவு (Primacy Effect)

ஒரு வரிசையான தகவல்களைப் பார்க்கும்போது, இடையில் இருப்பவற்றை விட முதலில் கொடுக்கப்பட்ட தகவல்களை நாம் நன்றாக நினைவில் கொள்கிறோம்.

நினைவகத் தடை (Memory Inhibition)

சில பழைய நினைவுகள், புதிய நினைவுகளைத் திரும்ப மீட்டெடுக்கவிடாமல் தடுத்து இடையூறு செய்கின்றன.

முறைமை விளைவு (Modality Effect)

ஒரு பட்டியலைப் படித்துப் புரிந்துகொள்வதை விட, அதைக் காதால் கேட்கும்போது அதன் கடைசி வார்த்தைகள் மிகத் தெளிவாக நினைவில் நிற்கின்றன.

கால அளவுப் புறக்கணிப்பு (Duration Neglect)

ஒரு அனுபவத்தை மதிப்பிடும்போது, அது எவ்வளவு நேரம் நீடித்தது என்பதை மறந்துவிட்டு, அதன் உச்சகட்ட தீவிரத்தையும் முடிவையும் மட்டுமே கருத்தில் கொள்கிறோம்.

பட்டியல் நீள விளைவு (List-Length Effect)

ஒரு பட்டியல் எவ்வளவு நீளமாக இருக்கிறதோ, அதில் உள்ள விஷயங்களை நினைவில் வைத்துக்கொள்ளும் திறன் அந்தளவுக்குக் குறைந்துவிடுகிறது.

தவறான தகவல் விளைவு (Misinformation Effect)

ஒரு நிகழ்வு நடந்தபிறகு தவறான தகவல்கள் சொல்லப்படும்போது, அந்த நிகழ்வைப் பற்றிய நமது சொந்த நினைவுகூடத் திரிந்துபோய் விடுகிறது.

சமப்படுத்துதல் மற்றும் கூர்மையாக்குதல் (Leveling and Sharpening)

ஒரு நடந்த கதையை மீண்டும் சொல்லும்போது, சில விவரங்களை விட்டுவிட்டு மற்ற சில விவரங்களை மிகைப்படுத்தி சொல்கிறோம்.

உச்ச-இறுதி விதி (Peak-End Rule)

ஒரு அனுபவத்தை அதன் ஒட்டுமொத்த நேரத்தைக் கொண்டு மதிப்பிடாமல், அது உச்சத்தில் இருந்தபோதும் முடியும்போதும் நாம் எப்படி உணர்ந்தோம் என்பதை வைத்தே மதிப்பிடுகிறோம்.

பொதுமைப்படுத்தல்களை உருவாக்கக் குறிப்பிட்ட விவரங்களை நாம் நீக்குகிறோம்

மங்கும் பாதிப்புச் சார்பு (Fading Affect Bias)

நேர்மறையான நினைவுகளை விட, கசப்பான அல்லது எதிர்மறையான நினைவுகளின் உணர்ச்சிகள் காலப்போக்கில் மிக விரைவாகவே மங்கிவிடுகின்றன.

பாரபட்சம் (Prejudice)

ஒரு நபரின் குணநலன்களை ஆராயாமல், அவர் எந்தக் குழுவைச் சேர்ந்தவர் என்பதை வைத்து மட்டுமே அவரைப் பற்றித் தவறான முடிவுக்கு வருகிறோம்.

உள்ளுறை ஒத்த கருத்துருக்கள் (Implicit Stereotypes)

நம்மை அறியாமலேயே, சமூகத்தில் உள்ள சில குறிப்பிட்ட குழுவினர் மேல் சில குணாதிசயங்களைத் திணித்து அவர்களை மதிப்பிடுகிறோம்.

சில நினைவுகளை நிகழ்வுக்குப் பின் நாம் திருத்தி வலுப்படுத்துகிறோம்

இடைவெளி விளைவு (Spacing Effect)

ஒரே நேரத்தில் தொடர்ந்து பல மணிநேரம் படிக்கும்போது இருப்பதை விட, இடைவெளி விட்டுப் படிக்கும்போது விஷயங்கள் ஆழமாக நினைவில் பதிகின்றன.

பரிந்துரைத்திறன் (Suggestibility)

மற்றவர்களின் (குறிப்பாக அதிகாரம் கொண்டவர்களின்) தூண்டுதல்களாலும் கேள்விகளாலும், நமது சொந்த நினைவுகளை மாற்றிக்கொள்ள முற்படுகிறோம்.

தவறான நினைவு (False Memory)

நடக்காத்த ஒரு நிகழ்வு உண்மையிலேயே நடந்தது போலவோ, அல்லது நடந்த ஒன்று வேறொரு விதத்தில் நடந்தது போலவோ தவறாக நினைவில் கொள்கிறோம்.

கிரிப்டோம்னீசியா (Cryptomnesia)

மற்றவர்களிடமிருந்து நாம் கற்றுக்கொண்ட ஒரு விஷயத்தை மறந்துவிட்டு, அது நாமே சுயமாக உருவாக்கிய புதிய யோசனை என்று உறுதியாக நம்புகிறோம்.

நினைவின் தவறான பண்புக்கூறு (Misattribution of Memory)

ஒரு நினைவை அல்லது தகவலை வேறு ஒரு சூழலோடு தவறாகப் பொருத்திப் பார்க்கிறோம்; சிலசமயம் கற்பனையான விஷயங்களை நிஜம் என்று நம்புகிறோம்.

சிக்கலான, தெளிவற்ற விருப்பங்களை விட எளிமையாகத் தோன்றும் விருப்பங்களையும் முழுமையான தகவலையும் நாம் விரும்புகிறோம்

தகவல் சார்பு (Information Bias)

நாம் எடுக்கும் முடிவில் எந்தவிதப் பெரிய மாற்றத்தையும் ஏற்படுத்தாது எனத் தெரிந்தாலும், மேலும் மேலும் தகவல்களைத் தேடிக்கொண்டே இருக்கிறோம்.

காரண விளைவாக ரைம் (Rhyme as Reason Effect)

சாதாரண வாக்கியங்களை விட, எதுகை மோனையோடு தாள நயத்துடன் சொல்லப்படும் வார்த்தைகளை அதிக உண்மையானவை என நம்புகிறோம்.

அற்பவிதி (பைக்-ஷெட்டிங் விளைவு) (Law of Triviality (Bike-Shedding Effect))

சிக்கலான மற்றும் முக்கியமான விஷயங்களை விட்டுவிட்டு, மிகச் சாதாரணமான மற்றும் தேவையற்ற விஷயங்களுக்கு அதிக நேரத்தையும் முக்கியத்துவத்தையும் கொடுக்கிறோம்.

டெல்மோர் விளைவு (Delmore Effect)

நாம் கற்றுக்கொள்ள வேண்டிய அல்லது மேம்படுத்த வேண்டிய விஷயங்களைத் தவிர்த்துவிட்டு, நமக்கு ஏற்கனவே நன்கு தெரிந்த விஷயங்களிலேயே அதிக இலக்குகளை நிர்ணயிக்கிறோம்.

இணைப்பு வீழ்ச்சி (Conjunction Fallacy)

இரண்டு விஷயங்கள் தனித்தனியாக நடப்பதற்கான சாத்தியத்தை விட, அவை இரண்டும் சேர்ந்தே நடப்பதற்கு அதிக வாய்ப்பு உள்ளது எனத் தவறாக நம்புகிறோம்.

ஓக்காமின் ரேஸர் (Occam's Razor)

ஒரு விஷயத்திற்குப் பல விளக்கங்கள் இருக்கும்போது, அதில் எந்த விளக்கம் மிகவும் எளிமையானதாக இருக்கிறதோ அதையே நாம் சிறந்ததாக ஏற்றுக்கொள்கிறோம்.

குறைவே சிறந்தது விளைவு (Less-is-Better Effect)

ஒரு பெரிய ஆனால் முழுமையற்ற பொருளை விட, சிறியதாக இருந்தாலும் முழுமையான ஒரு பொருளையே நாம் அதிகம் விரும்புகிறோம்.

ஹிக்ஸின் விதி (Hick’s Law)

நமக்கு முன்னால் உள்ள தேர்வுகளின் எண்ணிக்கை அதிகரிக்க அதிகரிக்க, முடிவெடுப்பதற்காக நாம் எடுத்துக்கொள்ளும் நேரமும் அதிகமாகிறது.

Belief Bias

We judge an argument by whether its conclusion sounds true rather than by whether the logic actually holds.

Choice Overload

Beyond a point, more options make choosing harder and leave us less satisfied, though only under certain conditions.