210 انحياز، من الألف إلى الياء

قائمة بجميع الانحيازات المعرفية

كل انحياز معرفي يغطيه هذا الموقع، في قائمة أبجدية واحدة. يعطيك كل مدخل الخلاصة في سطر واحد، ويفتح الرابط الشرح الكامل بأمثلته والأبحاث التي يستند إليها وما يمكنك فعله حياله.

210 انحياز من أصل 210

ا

إ

  • إهمال الاحتمالية

    الميل إلى التجاهل التام للاحتمالات عند اتخاذ القرارات في ظل عدم اليقين.

  • إهمال المدة

    الميل إلى تجاهل المدة الزمنية لتجربة ما عند تقييمها بشكل عام.

ب

ت

  • تأثير الإجماع الخاطئ

    الميل إلى المبالغة في تقدير مدى اتفاق الآخرين مع معتقدات وسلوكيات الفرد.

  • تأثير الاختبار

    تحسين الذاكرة وتثبيت المعلومات نتيجة اختبار الذاكرة واسترجاعها المستمر.

  • تأثير الأسبقية

    الميل إلى تذكر العناصر الأولى في قائمة بشكل أفضل من العناصر اللاحقة.

  • تأثير الاعتماد الأخلاقي

    الميل إلى تبرير السلوك غير الأخلاقي اللاحق بعد القيام بعمل صالح.

  • تأثير الأقل هو الأفضل

    الميل إلى تفضيل خيار أقل جودة بشكل مستقل عندما يبدو متفوقاً ضمن فئته، بدلاً من خيار أفضل يبدو غير مكتمل.

  • تأثير الإيجابية

    ميل كبار السن إلى تذكر المعلومات الإيجابية أكثر من السلبية.

  • تأثير التأثير المستمر

    الميل إلى الاستمرار في الاعتماد على المعلومات الخاطئة حتى بعد تصحيحها.

  • تأثير التأطير

    الميل إلى استخلاص استنتاجات مختلفة من نفس المعلومات بناءً على كيفية تقديمها.

  • تأثير التالي في الطابور

    فشل تذكر ما قاله الشخص الذي يسبقنا مباشرة بسبب الانشغال بما سنقوله.

  • تأثير التباعد

    تحسن التعلم والاحتفاظ بالمعلومات عند توزيع جلسات الدراسة بدلاً من تكثيفها.

  • تأثير التباين

    تعزيز أو تقليل الإدراك نتيجة للتعرض السابق أو المتزامن لمحفز ذي قيمة أقل أو أعلى.

  • تأثير التركيز

    الميل إلى التركيز بشكل مفرط على تفصيل واحد عند تقييم الأحداث، مما يؤثر على توقع النتائج.

  • تأثير التعرض المحض

    الميل إلى تفضيل الأشياء لمجرد الاعتياد عليها.

  • تأثير التلسكوب

    الميل إلى إدراك الأحداث القديمة كأنها حدثت مؤخراً، والأحداث الحديثة كأنها أكثر قدماً.

  • تأثير التلميح بجزء من القائمة

    انخفاض القدرة على تذكر عناصر قائمة عند تزويد الفرد ببعض عناصرها كتلميحات.

  • تأثير التملك

    الميل إلى طلب سعر أعلى للتخلي عن شيء نمتلكه مقارنة بما ندفعه للحصول عليه.

  • تأثير التوليد

    الميل إلى تذكر المعلومات المولدة داخلياً بشكل أفضل من المعلومات المقروءة أو المسموعة.

  • تأثير الثقة المفرطة

    الميل إلى المبالغة في تقدير قدراتنا أو دقة معرفتنا.

  • تأثير الحداثة

    الميل إلى تذكر العناصر المعروضة مؤخراً أو في نهاية قائمة بشكل أفضل من باقي العناصر.

  • تأثير الحقيقة الوهمية

    الميل إلى تصديق المعلومات بعد التعرض المتكرر لها، بغض النظر عن صحتها.

  • تأثير الدواء الوهمي

    تحسن الحالة الصحية أو النفسية نتيجة الاعتقاد بتلقي علاج فعال، حتى لو كان العلاج وهمياً.

  • تأثير السياق

    تأثير السياق أو البيئة المحيطة على الإدراك.

  • تأثير الشخص الثالث

    الاعتقاد بأن وسائل الإعلام تؤثر على الآخرين بشكل أكبر مما تؤثر على الفرد نفسه.

  • تأثير الشَرَك

    الميل إلى تغيير التفضيل بين خيارين عند تقديم خيار ثالث أضعف.

  • تأثير الصعب والسهل

    الميل إلى المبالغة في تقدير احتمالية النجاح في المهام الصعبة وتقليلها في المهام السهلة.

  • تأثير الصلة بالذات

    الميل إلى تذكر المعلومات بشكل أفضل عندما تكون مرتبطة بالذات.

  • تأثير الضحية التي يمكن التعرف عليها

    الميل لتقديم مساعدة أكبر لأفراد محددين ومعروفين مقارنة بمجموعات غير محددة.

  • تأثير الطريق المألوف

    الميل إلى التقليل من تقدير الوقت المستغرق للسفر في طرق مألوفة مقارنة بالطرق غير المألوفة.

  • تأثير العربة

    الميل إلى تبني معتقدات أو تصرفات معينة لمجرد أن الكثير من الناس يفعلون ذلك.

  • تأثير الغرابة

    الميل إلى تذكر الأشياء الغريبة أو غير المألوفة بشكل أفضل من الأشياء العادية.

  • تأثير الغموض

    تجنب الخيارات التي يفتقر الفرد فيها إلى المعلومات لمعرفة احتمالية تحقيق النتائج.

  • تأثير الفئة

    الميل إلى إنفاق مبالغ مالية أقل عندما تكون في فئات كبيرة مقارنة بنسخة مساوية من الفئات الأصغر.

  • تأثير الفكاهة

    الميل إلى تذكر المعلومات الفكاهية بشكل أفضل من المعلومات الجادة.

  • تأثير اللاحقة

    تراجع القدرة على تذكر العناصر الأخيرة في قائمة عند إضافة عنصر لاحق غير مهم.

  • تأثير المراقب

    تغير سلوك أو خصائص الشيء الخاضع للمراقبة نتيجة لإدراكه أنه تحت المراقبة.

  • تأثير المشجع

    الميل إلى إدراك الأفراد على أنهم أكثر جاذبية عندما يكونون ضمن مجموعة.

  • تأثير المعلومات المضللة

    تأثر الذاكرة بالأحداث بعد وقوعها من خلال معلومات مضللة تُقدم لاحقاً.

  • تأثير الموضع التسلسلي

    الميل إلى تذكر العناصر الأولى والأخيرة في قائمة بشكل أفضل من العناصر الوسطى.

  • تأثير الميل

    الميل إلى بيع الأصول التي زادت قيمتها والاحتفاظ بالأصول التي انخفضت قيمتها.

  • تأثير النعامة

    الميل إلى تجنب المعلومات السلبية أو المقلقة.

  • تأثير الهالة

    الميل إلى السماح لسمة إيجابية واحدة في شخص ما بتشكيل التقييم العام له.

  • تأثير الوسيلة

    زيادة القدرة على تذكر العناصر الأخيرة في قائمة عند تقديمها صوتياً بدلاً من بصرياً.

  • تأثير اليقين الزائف

    الميل إلى اتخاذ خيارات تتجنب المخاطر إذا كانت النتيجة المتوقعة إيجابية، وخيارات محفوفة بالمخاطر لتجنب الخسائر.

  • تأثير إيكيا

    الميل إلى إعطاء قيمة أعلى بكثير للأشياء التي يساهم الأفراد في إنشائها جزئياً.

  • تأثير بقعة الضوء

    المبالغة في تقدير مدى ملاحظة واهتمام الآخرين بمظهرنا وسلوكنا.

  • تأثير تفوق الصورة

    الميل إلى تذكر الصور بشكل أفضل من الكلمات المكتوبة.

  • تأثير توقع المراقب

    التأثير غير الواعي لتوقعات الباحثين على سلوك المشاركين في الدراسة.

  • تأثير جوجل (فقدان الذاكرة الرقمي)

    الميل لنسيان المعلومات التي يمكن العثور عليها بسهولة عبر الإنترنت ومحركات البحث.

  • تأثير دانينغ-كروجر

    الميل للأشخاص ذوي القدرات المنخفضة إلى المبالغة في تقدير قدراتهم، بينما يقلل الخبراء من تقدير قدراتهم.

  • تأثير دون الإضافة

    الميل إلى الحكم على احتمالية الحدث ككل بأنها أقل من احتمالية أجزائه المكونة.

  • تأثير ديلمور

    الميل إلى تحديد أهداف معقدة في مجالات أقل أهمية، وتجنب المجالات التي تحتاج تحسيناً عاجلاً.

  • تأثير زيجارنيك

    الميل إلى تذكر المهام غير المكتملة أو المقاطعة بشكل أفضل من المهام المكتملة.

  • تأثير صعوبة المعالجة

    زيادة احتمالية تذكر المعلومات التي يستغرق فهمها ومعالجتها وقتاً أطول.

  • تأثير طول القائمة

    انخفاض نسبة العناصر التي يمكن تذكرها مع زيادة إجمالي عدد عناصر القائمة.

  • تأثير عبر الأعراق

    صعوبة التعرف على وجوه الأشخاص من أعراق مختلفة مقارنة بوجوه الأشخاص من نفس العرق.

  • تأثير فورير (تأثير بارنوم)

    الميل إلى إعطاء تقييمات عالية من الدقة لأوصاف الشخصية التي يفترض أنها مصممة خصيصاً لهم، رغم أنها عامة وتنطبق على الكثيرين.

  • تأثير فون ريستورف

    الميل إلى تذكر العناصر البارزة أو المختلفة بشكل أفضل من العناصر المتشابهة.

  • تأثير مستويات المعالجة

    المعلومات التي تتم معالجتها بشكل أعمق تكون أسهل في التذكر مقارنة بالمعالجة السطحية.

  • تبرير الجهد

    الميل إلى إضفاء قيمة أكبر للنتائج التي تتطلب مجهوداً أكبر لتحقيقها.

  • تبرير النظام

    الميل للدفاع عن الترتيبات الاجتماعية والاقتصادية والسياسية القائمة وتبريرها.

  • تثبيط الذاكرة

    انخفاض القدرة على استرجاع ذكريات معينة نتيجة تداخلها مع ذكريات أخرى وتثبيطها.

  • تجنب الخسارة

    الميل إلى تفضيل تجنب الخسائر على اكتساب مكاسب معادلة لها.

  • تصعيد الالتزام

    تخصيص المزيد من الموارد لقرارات ثبت فشلها بدلاً من التراجع عنها.

  • تعويض المخاطر (تأثير بيلتزمان)

    تعديل السلوك استجابة لمستوى الخطر المتصور، بحيث يتصرف الناس بحذر أقل عندما يشعرون بأمان أكبر.

ح

خ

  • خطأ الحافز الخارجي

    الميل إلى الاعتقاد بأن الآخرين مدفوعون بشكل أساسي بالمكافآت الخارجية، بينما نعتبر أنفسنا مدفوعين بدوافع داخلية.

  • خطأ العزو الأساسي

    الميل إلى التركيز المفرط على الخصائص الشخصية في تفسير سلوك الآخرين والتقليل من دور العوامل الظرفية.

  • خطأ العزو الأساسي للمجموعة

    الميل إلى عزو السلوكيات السلبية للمجموعات الخارجية إلى عوامل شخصية، والسلوكيات الإيجابية إلى عوامل ظرفية.

  • خطأ عزو المجموعة

    الميل إلى الاعتقاد بأن خصائص الفرد تعكس خصائص المجموعة، أو أن قرارات المجموعة تعكس تفضيلات الأفراد.

س

  • سياج تشيسترتون

    مبدأ ينص على عدم تغيير أو إزالة نظام قبل فهم سبب وضعه في المقام الأول.

ش

  • شرود الذهن

    فشل الذاكرة الناجم عن نقص الانتباه عند ترميز المعلومات أو استرجاعها.

ظ

ع

ف

  • فجوة التعاطف

    الميل إلى التقليل من تأثير المشاعر القوية على السلوك والقرارات.

  • فرضية العالم العادل

    الاعتقاد بأن العالم عادل وأن الناس يحصلون على ما يستحقونه، مما قد يؤدي إلى لوم الضحية.

  • فرضية العزو الدفاعي

    الميل إلى تحميل الضحايا مسؤولية الضرر لحماية الاعتقاد بوجود سيطرة على الأحداث.

ق

ل

  • لعنة المعرفة

    صعوبة تخيل كيف يكون عدم معرفة شيء ما بعد اكتساب المعرفة به.

م

  • متلازمة "لم يُخترع هنا"

    الميل إلى رفض الأفكار أو المنتجات المطورة خارج المنظمة أو المجموعة.

  • مغالطة التخطيط

    الميل إلى التقليل من تقدير الوقت والتكلفة أو المخاطر المرتبطة بمهام مستقبلية.

  • مغالطة التزامن

    الاعتقاد الخاطئ بأن احتمالية حدوث حدثين معاً أكبر من احتمالية حدوث أحدهما بمفرده.

  • مغالطة التكلفة الغارقة

    الاستمرار في الاستثمار في شيء ما نتيجة التكاليف السابقة المتكبدة فيه رغم عدم جدواه الحالية.

  • مغالطة الرجل المقنع

    افتراض أن معرفة شيء ما باسم أو وصف معين يعني معرفته بكل أوصافه الأخرى.

  • مغالطة المقامر

    الاعتقاد الخاطئ بأن الأحداث المستقلة السابقة تؤثر على احتمالات الأحداث المستقبلية العشوائية.

  • مغالطة اليد الساخنة

    الاعتقاد بأن الشخص الذي حقق نجاحاً متكرراً لديه فرصة أكبر لتحقيق المزيد من النجاح في محاولات إضافية.

  • مغالطة معدل الأساس

    الميل إلى تجاهل المعلومات الإحصائية العامة لصالح معلومات محددة لحالة فردية.

  • مفارقة أبيلين

    اتخاذ مجموعة قراراً يتعارض مع تفضيلات أفرادها لأنهم يتجنبون الاعتراض على ما يعتقدون أنه رغبة الجماعة.

  • منعكس سيملفيس

    الميل إلى رفض الأدلة الجديدة أو المعرفة التي تتعارض مع النماذج الثابتة.

ن

  • نصل أوكام

    المبدأ الذي يفضل التفسير الذي يحتوي على عدد أقل من الافتراضات عند وجود تفسيرات متعددة لظاهرة ما.

و

  • وهم البصيرة غير المتماثلة

    الاعتقاد بأننا نفهم الآخرين أفضل مما يفهموننا، وأفضل مما يفهمون أنفسهم.

  • وهم التجميع

    الميل إلى المبالغة في تقدير أهمية الأنماط في عينات عشوائية صغيرة.

  • وهم التكرار (ظاهرة بادر-ماينهوف)

    الميل إلى ملاحظة شيء ما بشكل متكرر بعد ملاحظته لأول مرة، مع الاعتقاد الخاطئ بأنه أصبح أكثر شيوعاً.

  • وهم الحداثة

    الاعتقاد الخاطئ بأن الكلمات أو الظواهر الملاحظة حديثاً هي ابتكارات جديدة.

  • وهم السيطرة

    الميل إلى المبالغة في تقدير قدرة الفرد على التحكم في الأحداث أو التأثير عليها.

  • وهم الشفافية

    الميل إلى المبالغة في تقدير قدرة الآخرين على فهم وملاحظة حالتنا العقلية أو العاطفية.

  • وهم الصلاحية

    المبالغة في الثقة بالقدرة على التنبؤ بالنتائج عند توفر معلومات متسقة.

  • وهم المال

    الميل إلى التفكير في النقود بقيمتها الاسمية بدلاً من قيمتها الحقيقية أو الشرائية.

  • وهم الوكالة الخارجية

    الميل إلى الاعتقاد غير المبرر بوجود قوى أو وكلاء خارجيين يؤثرون في الأحداث.

A

  • Algorithm Aversion

    We abandon an algorithm after seeing it make one mistake, even when it still outperforms human judgment; in other settings we over-trust it.

B

  • Belief Bias

    We judge an argument by whether its conclusion sounds true rather than by whether the logic actually holds.

  • Belief Perseverance

    We keep believing something after the evidence for it has been discredited, because we have already built explanations around it.

  • Bullshit Receptivity

    We rate vague, impressive-sounding statements as profound when they are empty, mistaking buzzwords for meaning.

  • Bystander Effect

    The more people who witness someone in need, the less likely any one of them is to help, because responsibility feels shared.

C

  • Change Blindness

    We miss large changes in a scene when the change coincides with a blink, a cut, or a brief interruption.

  • Choice Overload

    Beyond a point, more options make choosing harder and leave us less satisfied, though only under certain conditions.

  • Cognitive Dissonance

    When our beliefs and actions clash, we feel discomfort and resolve it by changing the belief rather than the behavior.

  • Compromise Effect

    When options are arranged from cheap to premium, we gravitate to the middle one, so sellers can steer us by adding extremes.

D

  • Default Effect

    We tend to accept whatever option is pre-selected, so the choice of default quietly decides outcomes for most people.

E

G

  • Groupthink

    In a cohesive group, the wish for harmony overrides realistic appraisal of alternatives, so dissent is silenced and bad decisions go unchallenged.

H

  • Hostile Attribution Bias

    We read hostile intent into other people's ambiguous actions, such as a bump in a hallway or a curt email.

I

L

  • Liking Gap

    After talking with someone new, we underestimate how much they liked us and enjoyed the conversation.

M

  • Motivated Reasoning

    We reason toward the conclusion we want, applying lenient standards to welcome evidence and strict ones to unwelcome evidence.

P

  • Pluralistic Ignorance

    We privately reject a norm but assume most others accept it, so everyone goes along with what almost nobody wants.

  • Pygmalion Effect

    What others expect of us tends to come true, because their expectations change how they treat us and how we respond.

R

  • Regression to the Mean

    After an extreme result, the next one is usually closer to average, and we mistake that return for the effect of whatever we did in between.

  • Regret Aversion

    We avoid choices that could leave us feeling regret, even when they are the better bet.

  • Representativeness Heuristic

    We judge how likely something is by how closely it resembles our mental prototype, ignoring base rates and sample size.

S

  • Salience Bias

    We give extra weight to whatever is vivid or stands out, and too little to what is important but unremarkable.

لا يوجد انحياز يطابق هذا البحث.

حسب الفئة

المشكلات الأربع التي يحلّها كل انحياز

الانحيازات ليست كومة أخطاء عشوائية. كل واحد منها اختصار يسلكه الدماغ لمعالجة واحدة من أربع مشكلات: معلومات أكثر مما يحتمل، معنى أقل مما يكفي، ضرورة التصرف بسرعة، وتحديد ما يستحق أن يُتذكَّر.

معلومات أكثر من اللازم

46 انحياز

معنى غير كافٍ

74 انحياز

الحاجة إلى التصرّف بسرعة

52 انحياز

ماذا يجب أن نتذكّر؟

38 انحياز

قراءة القائمة هي الجزء السهل

أن تلحظ انحيازًا في نفسك وأنت في خضمّه أمر يحتاج إلى تمرين. الدورة المجانية على مدى ٢١ يومًا تمرّ عليها جميعًا، بدرس قصير واحد كل يوم.

ابدأ الدورة المجانية